重庆高考作文题出炉 专家支招如何写好作文

上游新闻·重庆商报记者 李舒

作文题目：

“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。

》》》专家解析：

西南大学郑劲松：选好角度与立意 联系生活进行阐释

“今年的考题相对而言，有一定难度，虽然没有限定文体，但给出的一则‘二战’历史材料，很明显是让考生从中得出什么启示与思考，所以建议选择议论文文体。”西南大学党委宣传部副部长、北碚区作家协会副主席郑劲松分析，今年重庆高考作文题目的这个材料，其实是很著名的逻辑学实证问题——“幸存者偏差”。其主要考察学生的逻辑与思辨能力，体现了语文学科对于中学生思维认知发展的核心素养，虽然有人认为题目偏难，但是其实正好是切中语文教育的时弊。

郑劲松介绍，在材料中，英美军方从最初的哪里弹痕多就加强哪里，到统计学家建议注意弹痕少的部位，实际上就是注意到了被忽略的、导致问题产生的核心因素，所谓“沉默的数据”，这才是最重要的，甚至是致命的。

那么，今年高考作文可以有哪些角度来选择，怎样立意、破题和展开写作呢？郑劲松认为，可以联系生活与人生实际，从三个方面着手：一是“最重要的往往是被忽略的部分”或 “应当注重被忽略的部分”，以此来分析、立论，生活中要学会全面的、联系的、系统的审视问题，要善于发现真正的问题所在，不人云亦云，要冷静判断。

二是材料中说“更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。”以此得到启发，应抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，才能真正破解问题。

另外，还可以从材料中所说的，英美军方先是决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，根据这一事实，得出“现象与本质”的思考，或者说“看得见的不一定是最重要的”这一角度。

郑劲松表示，就写作成文而言，仅有破题、仅有角度，乃至有了好的立意，还远远不够，要进行展开分析，多问几个“为什么”。其次，要联系自己的生活体验与感悟，以及掌握的历史知识、历史案例或现实案例来进一步阐释，并紧密结合主题，深化自己的思考，否则文章容易空洞。

四川外国语大学张春林：把握“数据”关键词 结合大数据背景论述

“今年高考的作文题目很有意思，题目出的好，能够契合当下大数据时代的背景，引人深思。”四川外国语大学教授张春林认为，想要写好这一材料作文，破题立意固然重要，“数据”这一概念的论证是关键。

在作文材料中提出，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。张春林分析，从数据角度出发，弹痕多的是显性数据，这些可以通过观察而得来；而没有返航的这部分隐形数据，则是通过后期的统计论证而来；事实上，这其中还应该隐含着大数据、全数据的概念，大数据颠覆突破了传统的统计学理念，可以根据大数据进行事前分析，事中追踪，使得科学论证的结果更站得住脚。

作文材料中得出结论“事实证明，沃德是正确的”。张春林认为，当前传统统计学中，很多理论是正确的，但是未必科学，而大数据则更加客观，更能说明问题，因此这一命题上要抓稳大数据这一核心，以免落入俗套。

根据近年来高考作文的关注点，张春林认为这一考题也是对当下中学生科学教育的挑战，更考察长期积累的知识能力。他建议中学生在学习过程中，除了掌握巩固课堂知识，还应该关注时代热点问题，了解国内外重大事件。另外，关注前沿科学发展，提高自身的科学素养和思辨能力。在中小学教育上，学校也应该主动将科学教育带入学校，提高学生的认知水平。