时尚简约和工业风混搭的书城｜重庆北碚新华书店城南书城

无论网络购物如何便捷，电子读物如何便宜，仍有无数的爱书人对实体书店青睐不已。找一处地方静下身心，翻过一页页纸张，回味指尖粗糙的质感，体味字里行间的千情万绪。这，就是纸质阅读的魅力。作者与读者的互动、爱书人之间的交流、亲子间的相处——这，就是实体书店的灵魂与核心。

新华书店，作为历史悠久的国有大型书店，承载厚重历史而来，面对日新月异、更加多样化差异化的文化需求，它不断进化升级，最终以全新的姿态，带给读者们不一样的体验。北碚新华书店城南书城是一家综合性精品社区书店，主要服务于北碚城南新区的广大居民，是重庆新华推进连锁店转型升级、打造一店一面的又一全新实体门店，旨在用书香打造会呼吸的城市，与读者朋友们共享美好阅读人生。

一、书城在城南新区应需而生

书店位于重庆市北碚区双柏路37号，距北碚区行政中心约1公里，距北碚老城区约4公里。北碚城南新区是新建而成，根据北碚区城市发展规划，经济、文化中心逐步向城南新区转移，区行政中心、各机关、部委办局也逐步移迁至城南新区。但由于新区商业氛围不佳，购买力不足，迟迟未有一定规模的独立书店入驻。

为了满足城南新区广大学生、社会读者、机关企事业单位的需求，重庆新华传媒有限公司北碚新华书店城南书城应需而生。它依然承载着新华书店传播先进文化的历史使命，肩负着构建书香社会的社会职责，坚持社会孝义为先原则，为读者提供丰富的阅读资源、温馨的阅读环境，以“家外的大书房，身边的图书馆”形象面向读者，提供更细致周到的服务。

二、书城是风雨长亭，是万卷斜阳

开业以来，城南书城备受广大读者关注。王屮老师，西南大学的老教授，年近九旬，依然精神矍铄，从上世纪八十年代初开始，他几乎每周都要到北碚新华书店看书、选书，有着十分特殊的感情。得知在北碚城南新区又开了一家新华书店，他专程在开业的当天赶到书城，选购了近三千元的图书，并祝愿城南书城越办越好。

朱菲范老师是北碚文化馆的退休干部，就住在旁边的小区里。自城南书城开业后，无论刮风下雨，几乎每天都到书店“报道”，文学、地方志、摄影、音乐、食谱等方面的书都是他的最爱。每次他来到书店，总会亲切地与营业员打招呼，询问有什么新书，挑上一本细细品读，有时拉拉家常，聊聊北碚的变化与发展。店里的每一名员工都熟悉了这个爱书的老师，也总是给他更多的关注，主动推荐新书，杯子里添上热水，送上一把雨伞。

社区里终于有了书店，附近的孩子、家长、白领在茶余饭后、工作间隙，又有了一处休憩的去处，多了一个邻里间互相交流的空间。主妇们上午拧着菜篮到书店里休息休息，交流交流各家的菜谱，或许买点儿养生、食谱、旅行攻略之类的书；附近的上班族趁着午休时间，来放松放松，或者给孩子选上两本儿童读物，给自己买点儿进阶材料；下午至晚上时分，放学的孩子来这里写作业，等着家里大人呼唤；晚饭后，附近的居民都爱来逛一逛，坐一坐，有带孩子来看书的一家三口，有找个小清新地儿约会的年轻情侣，有闲庭散步的中年夫妻。在城南书城这个“大书房”里，大家或轻声低语，或相视一笑，其乐融融。

书城注重更舒适的阅读体验，分区明确，随处可憩。置身城南书城，驻足品味，感受书香气息，谱写生活韵律。午后的阳光斜照进门窗，傍晚没有城市里的喧嚣与繁杂，一把椅子、一本好书、一杯热茶，忙碌的生活慢下来，静下来，一切是那么地亲切与闲适。

三、时尚简约和工业风混搭的书城

城南书城坚持适合的原则，因地制宜，十分注重店面环境的打造、阅读氛围的营造。书城营业面积720㎡，装修风格采取了时尚、简约的工业风：钢木结构的书架、水泥原色的地板、喷黑的天顶，简洁而利落；收银台宽敞气派、排行榜醒目突出、阅读区温馨舒适；入厅原木的楼梯、暖色的灯光、随处可见的水培植物、书架间的工艺小摆件儿、玻璃门外鲜艳的花卉，温馨、有情调，刚柔并济，和谐统一。

城南书城面积虽小，却同样“五脏俱全”：收银台宽敞气派、排行榜醒目突出、阅读区温馨舒适。陈列分区也一如装修风格般简洁明了：图书区分为文艺、社科、文教、少儿四个，主要陈列了7000多种，100余万册各类图书；多元区则分为电教和文化用品，学习机、文具、玩具等等，品类齐全。

为营造更温馨舒适的阅读环境，体现经营主题，格栅、干花、绿植等自然元素一一到位；黑底白字、简约时尚的分类标牌，摆放到了最合适的位置；形象墙上以“阅读是诗意和远方”为主题的大幅高清写真在灯光映照下更增添了浓浓书香；收银台的装饰创意最终定格为在玻璃后封存书花造型来体现新华书店的与众不同。近300本由职工、读者捐赠、来自不同时代的旧书，经过翻新处理后，以“book”书花的形式凝聚为城南书城的一部分。

四、陈列要精致精细，摒弃书山图海式

回归阅读的本体，加强选品工作。区别于新华书店常规的海量陈列方式，城南书城精选品种，关注经典，特别是在文学、社科图书领域精挑细选，并以数据为基础进行重点陈列和销售。一本本有特性的图书静静等待各位到店读者的光临、阅读、选购，阅读是眼前的诗意和远方，逐步吸引了一大批喜爱阅读和希望提升生活品质的固定读者。

在陈列上，城南书城也打破了当前书店场景布局的格式化。充分利用高低架、展台做好陈列分区；标识标牌分类引导；以“吸引读者、看得懂、找得到、突出卖点”几个标准来不断完善陈列；陈列重点突出，生活休闲、亲子阅读、文艺相映成趣；适时寻找、更新主题陈列位置与造型；空间美化、服务升级，显目的图书推荐榜、新书主动出样，自助查询台，读者与好书无缝对接，自已动手可以一键GET到自已要找的书。

五、活动引领读者“走进来”，图书“走出去”

1.店内阅读活动丰富多彩，读者参与度高，好评度高

北碚城南书城自成立以来，致力于服务新区的读者，满足市民多方面的文化需求，开展亲子故事会、儿童手工课、父母沙龙、汉字书写大赛、漂书等主题活动，不断引领读书习惯、营造读书氛围。

书城针对不同人群需求，适时推出了“爱上阅读”、“小雨新年巨献”、“寒来书往，文暖共享”、世界读书日“全国百家优秀出版社精品图书惠民展销”等图书优惠活动，为读者找好书、为好书找读者，读者用阅读丈量世界，以书会友，尽享阅读之美，文化之美。

各类亲子互动活动受到小读者的热捧。“亲子拼拼拼”，家长们和小朋友们一起动手动脑，互相交流探讨，共同完成一幅立体拼插图或乐高积木模型。“纳兰德手工灯笼大赛”，家长们和小朋友们共同制作漂亮灯笼。参与家庭之间比创意、比速度、比准确性，活动区域内总是爆发出阵阵欢笑，活动区域外也总有许多读者驻足围观，兴趣盎然。

与社区携手开展“你写我送”读书活动。凡书店所在社区的小学生均可参加该活动，只需写一篇作文即可从众多品种中任选一本心仪的图书作为礼物。众多家长早早地带着小孩前来挑选并领取自己喜爱的书，面对摆放整齐的各类新书、书店工作人员的热心推荐，大小读者都喜笑颜开，纷纷表示这个活动特别有意义。

元旦春节期间，开展了精彩纷呈的文化体验活动。店堂内大门口和楼道显眼位置早早挂上了大红灯笼、中国结，为店堂增添了不少喜庆色彩；微信公众号、店内广播，线上线下推广同时开启，定时发送新春祝福和活动信息；店堂醒目位置布置新年“心愿墙”，读者们纷纷在精美的小卡片上写上自己的新年心愿，贴在“心愿墙”上，祝愿来年一帆风顺、心想事成；传承了深厚文化底蕴的动画短片《元日》在卖场内不断滚动播出，春节的由来、炸“年兽”等新春习俗用通俗易懂、诙谐幽默的形式表达，吸引了众多读者驻足观看；少儿、文艺、传统习俗图书展、“联味十足”买字帖送春联活动也让每一个到店的读者逛得开心，买得顺心，度过一个有意义的文化新年。

今年的第十一届“重庆读书月”期间，书城又开展了一系列活动。4.23世界读书日之际，北碚城南书城员工与西南大学附属中学共同启动了漂书活动，万象楼的图书漂流站里摆上了新华书店免费提供的100本适合师生阅读的好书进行漂流，让“知识因传播而美丽”，让漂书传递诚信。

通过北碚新华书店微信公众号，发起“寻找·阅读的声音”活动。共有66名读者通过微信平台分享了他们朗诵美文或诗歌以及倡导阅读的音频，通过平台初选、读者投票，三名参赛选手分获前三名，并获得了奖励。这些活动不仅拉近了读者与书店的距离，更是收获了许多关于阅读与爱的温暖故事。

2.名家引领、培育品牌，“新华讲堂”搭建多向交流的文化平台

城南书城开业以来，主动联合图书馆、民政局、学校等单位，邀请多位名家在这个格调高雅、温馨的“大书房”里举办了多场“新华讲堂”公益主题讲座，为作者和读者之间搭建沟通的桥梁，为读者和读者之间建造交流的平台。

北碚区第二届全民读书月期间，著名儿童文学作家、新西兰文化节名誉文化大使曹文芳应邀走进北碚。北碚新华书店打破传统的进校园讲座、签售的单一模式，将三场公益讲座分别与北碚实验幼儿园的“绘本阅读课程”、北碚新华书店的“新华讲堂”、北碚图书馆的“缙云大讲堂”三个文化品牌有机结合。在城南书城、北碚图书馆为西大附小二年级量身定制的“播下阅读的种子”亲子专场受到学校、老师、家长、孩子们的一致欢迎，曹老师或抑扬顿挫，或激昂、或温情地分享亲子阅读心得，她诗意的声音、生动的语言、优雅的手势、精彩的内容深深吸引了听众细细聆听，频频互动。

区教师进修学院副院长、西南大学硕士生导师黄吉元也在城南书城为50余名现场观众和150多名网络直播观众带来一场主题为“碚上之城：以文化人的本土力量”的人文讲座。他对“碚之名”、“碚之光”、“碚之脉”、“碚之力”，如数家珍，带领大家对北碚寻根溯源，展示了一幅浪漫的北碚人文画卷。讲座现场还播放了重庆新华书店集团公司创作的店歌《我们的老家在延安》表演视频，观众们都被新华书店80年荣耀历史、优良传统、独特的企业文化所折服。

“快速作文”之父杨初春的关门弟子——姜国春老师也在城南书城为“新华讲堂”开讲。他深得杨初春的精髓并有多年教学实践，在作文写作教育方面卓有成效。姜老师从“什么是文学联系？”、“联想的方法有哪些？”入手，慢慢深入，用大量文学诗词、历史典故逐一举例，以生动、鲜活的文学典故来启发在座的同学们思考。通过现场教学与互动提问，启发同学们如何用联系的思维写作文，如何运用作文的技巧进行写作，从而提高作文质量和写作能力。