大渡口区实验小学乐淘陶艺工作坊

一、项目简介（历史、工艺、价值等）

陶艺是陶瓷艺术的简称。它是一种生活化并且富有鲜明个性的艺术。陶艺以良好的塑造性能、丰富的质地、肌理表现性能及经高温烧制后产生化学变化的特性等，构成了这门艺术独特的表现形式。陶艺作品那种奇特的外观造型、无限的创造魅力，朴实的原始风味，强烈的时代气息，让人为之倾倒。当今，把陶瓷艺术与现代意识、现代高科技相结合，已成为一种必然趋势。已经在一些发达国家美术课程中被广泛应用。在美国、德国、加拿大、日本及至我国的台湾，“陶艺”早就走进了大、中、小学课堂，而且开展得有声有色。我国《九年义务教育全日制美术新课程标准》已经正式把陶艺作为教学内容列入其中。陶艺已作为对儿童进行素质教育的重要手段。实践证明，陶艺教育的价值很高，它为发展学生个性，开发潜能，提高审美能力、实践能力和创新能力开辟了无限的空间。并且，陶艺创作和陶艺文化的普及，体现着一个国家的综合实力，是经济、文化和人们精神素质的整体体现。因此，在小学开设陶艺课程，是加强素质教育的重要课题。

二、工作坊简介

坊主：李竹（校长）刘凤（副校长）黄冕（主任）

指导教师：廖芸、刘芮伶、严琳、周联波、王灵沚、王丽、李婵娟

参与学生：杨舒心、赵怡、王思语、罗茜

大渡口区实验小学是大渡口区目前唯一开设陶艺特色教学课程的学校，学校拥有较完善的陶艺设施设备，有专门的陶艺工作室、高温煅烧室。能够独立完成从陶艺的制坯——施釉——煅烧的全过程。

该校致力于陶艺课程常规化、常态化建设，陶艺教学经过10年时间的探索和实践，取得了较为喜人的成果：在迎接了英国友好学校访华团的活动中，陶艺课上同学们通过奇思妙想、用灵巧的双手制作出来的西安的兵马俑、国宝大熊猫、《西游记》里的猪八戒等陶艺作品栩栩如生、独具一格，吸引来外国朋友饶有兴趣地和学生共同创作。孩子们发挥自己的聪明才智，精心雕琢出来的一件件陶艺品，使英国校长们赞赏不已；在迎接台湾兄弟学校参观团的活动中，同学们在陶艺展示中，把自己丰富的想象力和创造力发挥得淋漓尽致，向台湾同胞充分地展现了他们心中美好的世界……在各种陶艺活动中，孩子们的个性特长得到了发挥，自身的潜能被充分挖掘，每个孩子都看到了自己的进步、成长的闪光点，每个孩子都能陶艺课中获得真正的满足感。孩子们通过充满无限遐想的陶艺制作，尽情地展示童真童趣，使真正的情绪得到释放。陶艺活动为孩子们开辟了大胆创新想象的天地，为他们提供了感受美、欣赏美、创造美的平台！

三、现场互动展示介绍

整个设计风格与艺术工作坊要求紧密结合，设计风格运用了大量的古典元素。工作坊“乐淘”名字用建筑的屋檐呈现出来，下方布置了网状格子，网状格子上悬挂种类多样的作品。工作坊主要内容有陶艺设施设备（如：调速拉坯机、师生操作转台、雕塑工具等陶艺制作工具），现场有老师、学生讲解和示范制作过程。

四、学校美育理念、育人愿景简介

大渡口区实验小学在“启迪智慧，化育生命”办学理念引领下，致力于培养“外健内慧”的学生群体，以立德树人为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程。大渡口区实验小学于2007年至今开设了陶艺课程特色教学，深受广大学生的喜爱，让学生们在“感受美、认识美、鉴赏美、创造美”中激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀。陶艺课程的开设使得孩子们的心理、智能和技能方面发生很大的变化，以“美”生慧，以“美”促健，促进我们培养具有创新意识的新一代，使我校“启慧教育，创意人生”的办学理念得到更好的体现。