全国人大教科文卫委调研组来丰专题调研城乡义务教育一体化改革发展工作

调研组在高家镇侯氏教学点食堂调研

5月24日，全国人大教科文卫委调研组在我县调研时指出，城乡义务教育一体化改革发展工作着力点在农村，关键是教师，要强化政府责任担当，要融入服务于乡村振兴，做好长远谋划，助推该项工作迈上新台阶。

全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会副主任委员杜玉波、张平，全国人大常委会委员、北京市人大常委会副主任庞丽娟，全国人大教科文卫委员会委员张洪贺、重庆市人大常委会副主任王越参加调研，县委书记徐世国就我县推进城乡义务教育一体化改革发展工作进行汇报，县人大常委会主任敖翔陪同调研并参加座谈会。

当天，调研组一行到高家镇侯氏教学点、县融智学校，对义务教育学校建设和布局调整、教师队伍建设、学校经费投入保障、控辍保学等情况进行了详细了解，并听取了校长、老师、村居委负责人等关于工作中存在的困难和工作建议的汇报。

调研组认为，丰都高度重视、多措并举、共同发力，始终把教育放在优先发展位置，作为重要工作来抓，城乡二元结构逐步打破，城乡教育差距逐步缩小，工作中的很多做法和经验值得推广，展现出了县委、县政府的历史责任担当。

调研组指出，党委、政府高度重视教育工作是党的十九大提出的明确要求，是推进城乡义务教育一体化改革发展的前提基础和重要保障。推进城乡义务教育一体化改革发展着力点在农村，要高度重视农村义务教育，坚持资源倾斜和优先支持导向。关键在教师，要注重教师培养，提高教师素质能力和待遇，营造尊师重教的良好环境。要融入服务于乡村振兴，乡村振兴与城乡义务教育一体化改革发展进程和质量紧密相关，两项工作要注重结合同步推进。要坚持长远谋划，从新时代的方位出发，谋定而后动，系统提出学校发展构想，把立德树人作为根本任务，把服务国家和人民作为鲜明导向，把一切为了学生成才作为首要追求。

会上，我县相关部门还汇报了有关工作情况，并回答了调研组提出的问题。

县委常委、组织部部长曹玲，副县长王瑛陪同调研或参加座谈会。

记者：王阳