永乐镇：为“特殊的学生”送去“特殊的教育”

“这个字读田，组词稻田；这个字读土，组词土地.......。”丰收小学的胡老师正在为永乐村黄世军讲授语文中的识字组词。

黄世军，家住永乐村10组，父母常年在外，只能跟年迈的奶奶生活在老家。“黄世军10来岁才开始学会走路，至今上厕所都不能自理，每次说话最多说3-5个词语，今年16岁了连小学都没有毕业。”黄世军奶奶说。

丰收小学的老师得知此情况后，胡老师志愿报名为这个“特殊的学生”进行“特殊的义务教学”，并于每周抽一天时间入户到这位学生的家中，给他教字母aoe、教数字123、教组词语造句子、教他与人沟通、如何生活自理，事无巨细......

而永乐镇像黄世军这种情况的辍学学生不少，他们有的是行动障碍、有的是语言障碍、有的是智力障碍，严重影响了他们入学受教的机会。

永乐镇党委政府高度重视辖区内因各种原因辍学的学生，通过镇村、学校共同摸排，共排查出186名辍学学生，由学校、镇、村干部三方合力，对辖区内辍学学生进行精准施策，分类处理。其中一部分学生通过新媒体进行统一培训、统一发证，一部分学生通过入户走访、电话沟通等方式劝其返校就读，一部分学生（主要针对3种障碍学生）进行送教上门，目前所有工作都在紧张有序的进行着。

“我镇将继续加大对辖区内的未完成义务教育阶段的辍学儿童的摸排力度，助力教育扶贫。”该镇主要负责人表示，对辍学儿童除了劝其返校就读，上门授课，更要对其心理进行疏导，让他们能阳光的面对生活。