这所小学期末考试是做游戏，太幸福了吧！

原标题：这所小学期末考试是做游戏，太幸福了吧！

期末考试结束后，重庆市江北区育大山小学的小学生兴奋地欢呼起来！

6月25日，雨台山小学在一，二年级进行了期末考试。学生们没有坐在教室里，等着老师发送试卷来做。相反，他们去操场上的神奇森林开始一场令人兴奋的比赛。 （重庆晨报，6月26日）

重庆这所小学的一年级和二年级的期末考试已不再是一份简短的试卷，而是一场俏皮的操场游戏“闯关游戏”。这种创新的考试模式极大地缓解了学生考试的心理压力和紧张情绪，完全释放了孩子的本性。这种娱乐性教学考试方式是值得其他学校借鉴和推广的有益尝试。

毫无疑问，未成年儿童的性质是生动有趣的，特别是对于小学低年级的学生来说，培养学习兴趣尤为重要。面对学期末的期末考试，许多孩子会有一种恐惧的心态。他们担心他们的考试成绩会受到批评，指责。这会造成一定的心理压力和反抗情绪，这会影响考试的正常表现。已经获得的科目的分数可能不能反映他们拥有的真实知识水平。

重庆市江北区育大山小学在本学期将无聊的期末考试变成了一个游乐场。这不仅释放了儿童的天性，让他们在没有压力的情况下参加考试，而且使孩子们能够体验游戏。学习的快乐和成功的喜悦。教会孩子不要把学习当作负担。这种创新的测试模式受到了学生的欢迎。

事实上，“闯关游戏”并非纯粹的娱乐活动。据了解，游戏分为三大部分。本学期有汉语和数学相关知识的考试，以及学习习惯的考试。例如，姥姥让韶关的“乐乐”写作，如果写错了，“天天”“不会盖章让它通过，另外，学生还可以检查操作过程中的能力通关的过程，并将“死”的书本知识应用于游戏场景以解决问题。

从学生反映可以看出，孩子们在课堂学到的大部分知识已经融入了“闯关游戏”中，只要成功，就意味着期末考试已经通过了。这样一个无压力的期末考试，孩子们显得非常高兴，这进一步激发了他们对学习的兴趣，以及他们处理和思考解决问题的能力。父母们不必担心他们的孩子他们的备考情绪和压力，家长也感到放松。

当然，这种娱乐性的“闯关游戏”期末考试模式一般只适用于小学，但这一举措的意义非常显着。重庆小学的大胆尝试，是教育教学改革与创新的有益经验。探索和真正体现“以人为本”的现代教育理念值得肯定和赞扬。希望各中小学都能积极探索学生综合素质教育的途径和方法，为广大学生提供一个放松成长和愉快的教学环境。

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