开州区多举措加强师德师风建设

一是强化学习，提升思想素质。主动将《教师法》《中小学教师职业道德规范》《重庆市中小学教师职业道德十不准》等法律法规和规章制度纳入教师继教学习内容，依托职工会议、专题党课等平台，组织教师进行再学习、再强化，确保师德要求入耳入心。定期组织教师参加法治理论知识考试、师德教育培训和观看师德教育警示片，推动师德知识广泛传播，全面形成震慑效果；扎实开展师德大讲堂、师德演讲及主题征文等赛事活动，帮助提升思想认识，指导教师更好依法从教。

二是完善机制，严格师德考核。建立健全师德考核评价机制，提升师德考核比重，丰富师德评价方式，定期组织教师签订师德师风承诺践诺书，约束劝诫师德表现不佳等现象；推动建立教师个人信用记录和师德考核负面清单制度，重点考核教师敬业态度、从教行为，并将考核结果记入个人档案，作为评优评先、评职晋级、绩效工资考核等重要内容。完善诚信承诺和失信惩戒机制，主动将学校师德建设方案与教师师德承诺有机结合并对外公示，接受学生、家长及同行监督。

三是选树典型，注重示范引领。以教师节、期末表彰会等节点为契机，联同属地党委政府表彰奖励师德标兵、优秀班主任、辅导员、德育工作者和德育工作先进集体1400余人，鼓励肯定教师“为学、为师”的崇高师魂。充分借助区电视台、新闻社及“开州教育”政务微信等媒介资源，重点对荣获市级教书育人楷模、市级优秀班主任等荣誉称号的城乡优秀教师进行挖掘报道。以片区为单位，举办“重庆好老师”演讲比赛，宣传推广正面典型，全面营造重德养德浓厚氛围。

四是夯实责任，加大问责惩处。严格执行师德建设督导负责制、责任追究制，督促校长加强监管教育，坚决做到有苗头即打、有举报即查；充分发挥师德师风监督员作用，重点对家长反响强烈、投诉举报较多的学校开展督查，确保责任全面压实落地。以投诉举报为线索源头，开展师德师风重点整治和暑期专项治理行动，重点对教育“四乱”、违规体罚学生及个人作风不端等行为进行排查打击和追责问责。