七中百人藏书票学生画展 在沙坪坝区文化馆六楼美术展览厅拉开帷幕

人民网重庆4月11日电 今日上午，重庆市第七中学校“我和春天有个约会·260周年办学成果展示系列活动”之美术选修课成果展示专场--百人藏书票学生画展，在沙坪坝区文化馆六楼美术展览厅拉开帷幕，画展展出该校初一年级132位同学的作品，近500幅藏书票展示了学生的兴趣爱好，体现了重庆七中美术学科课程建设的创新与课堂教学的品质。

重庆七中校领导与来宾合影

藏书票是什么？专家、家长“点赞”学校课程

藏书票起源于15世纪中期的德国，比邮票早300年左右，其作为藏书的信物和微型版画收藏珍品，被称之为“纸上宝石”、“版画珍珠”、“书魂”、“书海之帆”。藏书票从欧洲传到中国的历史已经有100多年了，不仅成为一种文化载体，也是一种艺术表现形式。重庆七中开设《藏书票与读书生活》选修课已有5年，不仅满足学生的求知欲望、增加社会实践，更让学科核心素养真正落地。

重庆市第七中学校长邓宏与来宾交流

此次展出的近500幅作品，全部来自重庆七中初一年级选修《藏书票与读书生活》课程的132位同学，同学们稚趣的作品，不仅讲述了自己的故事，更呈现了他们美好的心灵。画展现场，吸引了不少专业老师、学生家长、市民朋友的参观，其中包括重庆市教育科学研究院美术教研员、重庆市美协少儿美术艺术委员会主任侯大全。

“从小学到中学的美术教材中，都有藏书票的内容，重庆七中打破了美术教材的条条框框，找到这样一个突破点，让孩子们在工具、材料、艺术表达上都很容易接受。”侯大全说，学校不是为了表现藏书票而制作藏书票，而是通过这种艺术形式，在课堂教学中拓展更宽广的领域，对同学们的美术素养、审美能力、识图能力、文化理解等方面有更深远的意义。

学生家长赵祖刚欣赏作品

而作为家长的赵祖刚，也早早来到了展览厅，专程过来欣赏女儿赵珮捷的作品，他不时露出欣慰的笑容。“从小女儿就爱画画，小学时还利用上课时间画，常常担心画画影响孩子的学习。”赵祖刚说，“很感谢学校提供多样化的课程和平台，让孩子的兴趣得以发展。现在孩子读初中已经快一年了，作为父亲，明显感受到她不仅更懂事了，也更有自信了。”

美术与阅读融合？从百人藏书票看学校办学成果

重庆七中美术教育秉承“开智、立美”的育人目标，立足课程建设，为学生未来美育奠基。学校美术学科课程建设关注学科渗透德育，从国家课程入手，选择与生活密切相关的章节，挖掘美术特色渗透融合点，将教育与教学有机整合，走班选修，保证课堂教学的品质质，培养了学生的兴趣爱好，学生百人藏书票画展则是成果之一。

市民欣赏学生作品

2016年10月，重庆七中版画珍珠社正式成立，以遵循“走进藏书票，让阅读成为习惯”为宗旨，目的是让文化的传播、艺术的创作、阅读的使然走近同学们。目前版画珍珠社有38名社员，由王和平、谭乐老师分别进行美术与图书指导，不仅组织学生开展藏书票创作、举办藏书票展，更在校园里推广藏书票制作，并每期出一本藏书票图书。

重庆市第七中学校长邓宏介绍，今年是重庆七中建校260周年，百人藏书票学生画展，是学校近10年办学成果之一，“藏书票和书籍、学生的阅读有关，如何培养学生良好的阅读习惯，这是作为学校和教育工作者需要思考的；如今互联网对传统文本阅读有强烈的冲击，这种冲击让我们很多孩子不能安心读几本书，这种现象如果长期持续，对我们整个人才培养是有影响的”。

展览厅现场

“让孩子在美术课内，通过自己动手制作体验、设计创新的过程，与阅读结合在一起，是一个很好的创意。藏书票做好以后，同学们会考虑如何使用，这是和书籍密切相关的，让书籍和美术融合，很有意义，激发学生的兴趣，培养学生能力，进而引导、促进学生的阅读。”邓宏说，“学生潜移默化形成的美术素养和阅读能力，对他们的一生都是有影响的”。

学生作品

据了解，重庆市第七中学校“我和春天有个约会·260周年办学成果展示系列活动”之美术选修课成果展示专场--百人藏书票学生画展，展出时间为4月11日至4月26日，感兴趣的市民可前往三峡广场沙坪坝区文化馆六楼美术展览厅。（陈琦 刘铖铖）