三方突围寻找素质教育新天地
学生社团活动
学生社团参加义务植树
办百姓身边的好学校
教育是发展之源，是兴国之本，是利民之基。坚持把教育事业放在优先发展的地位，加快教育现代化，办好人民满意的教育，是党中央向全国人民做出的庄严承诺，也是广大教育工作者贯穿始终的责任与使命。
重庆市酉阳第一中学校走过122年办学发展历程，在“内涵至上，持续发展”办学理念和“团结进取，勤学报国”校训的引领下，实施营建书香校园、推广社团活动、深化教育教学、实施教育科研、打造教师队伍、发展艺体特色等强有力的举措，全面贯彻党的“立德树人”教育方针，走出了一条内涵发展、创新发展、优质发展的道路。
展望未来，重庆市酉阳第一中学校将持续以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，办百姓身边的好学校，不断增强人民群众的教育幸福感、获得感。
酉阳第一中学校校长 冉智宏
这是一所跨越百年历史的学校。她几易其名，历经变化，如今已成为享誉巴渝的重庆市酉阳第一中学校。（以下简称“酉阳一中”）
这是一所披戴诸多荣光的学校。除了被评为重庆市首批重点中学，还先后被授予全国中小学德育工作先进集体、重庆市文明单位、重庆市卫生先进单位、重庆市安全文明校园、重庆市教育科研实验基地等多项荣誉称号。
这是一所能人志士辈出的学校。百余年来，数以万计的优秀人才从这里走出，赵世炎、刘仁、王剑虹等革命先辈，万燮义、万学仁、王惠兰等卓越精英，就是其中涌现出的杰出代表。
逐梦新时代，酉阳一中有着新追求和新作为。该校以办好人民满意教育为根本宗旨，勇于开拓进取、改革创新，将建设书香校园、开展社团活动、提质教育教学作为“三大突围”方向，书写了砥砺奋进新诗篇，开辟了素质教育新天地，点燃了教育发展新引擎。
阅读相伴促进成长
翰墨书香润泽人生
镜头：“平时要多阅读多鉴赏多思考，注重收集好词佳句，还要有一双发现美的眼睛，去探寻生活中感人的、出人意料的细节……”这是发生在酉阳一中第四期“桂花园讲堂”中的难忘场景。
4月4日，该校学术报告厅座无虚席，初1996级、高1999级校友，重庆市知名作家郭大章回母校举办了主题为“从生活中发掘创作素材”的文学讲座，他在讲座中主要就“如何寻找写作素材”、“如何进行写作立意训练”两个问题，结合自己创作的文学作品进行具体讲述。
解读：酉阳一中邀请知名校友，举办多期“桂花园讲堂”，不仅让在校学生掌握了更多阅读、写作方法，学习了法律、文学等方面的更多专业知识，更让他们了解到校友们的奋斗、励志事迹，进一步激发了热情斗志，明晰了努力方向。
组织举办“桂花园讲堂”只是酉阳一中打造书香校园的一个典型案例，还有很多类型丰富的活动广泛深入地开展。
读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩，这是酉阳一中教育人的共识。
因此，该校本着“书香浸润心田，阅读相伴成长”的原则，厚植阅读的一方沃土，通过开展班级、年级、校级主题阅读探讨交流，悦读会展示，图书馆读书日等书香活动，营造别具一格的书香校园氛围，滋养生命变得厚重而富有内涵、修养。
读书是一个陶冶情操、涵养灵魂的过程。酉阳一中塑造良好的阅读“生态环境”：设计儒雅大方的走廊文化，设立提供快捷阅读的班级图书角，唤醒学生阅读自觉，发展学生自主阅读能力。建立环境优雅的多功能图书馆，目前共有纸质文献近20万册，电子图书2万多本；馆内还配备有900个座位的学生阅览室，200个座位的教师阅览室，180台电脑的电子阅览室，为师生搭建与阅读“零距离”接触的平台，让他们能及时分享阅读的喜悦和收获……
“阅读是培养能力、弥补差距的向上之力，可以引领我们坦然地面对过往、期许将来，走向幸福。”校长冉智宏表示，学校大力建设开放、自然、愉快的书香校园，旨在促使学生得到个体心灵的健康成长，个体精神的完整发育，人格品行的深度熏陶，进而去收获美满的诗意人生。
开设社团丰富生活
乐享活动锻炼能力
镜头：“最初，我觉得她像一艘终将回归大海的帆船，在我的青春港湾里停留片刻。”“也许每个人都是一枚叶子，身上的脉络，是书写在生命中的坚持。”……酉阳一中青年齐聚桂花园文学社，声情并茂地诵读自己所写的诗词、散文，诗和远方仿佛在字里行间跃动。
随着古韵悠长的琵琶音乐响起，酉阳一中“墨香校园”书法社的成员们手执毛笔，泼墨挥毫地写下李白、杜甫等著名诗人的经典诗句，苍劲有力的字体展现，得到指导老师梁兴用的认可与称赞。
解读：不管是桂花园文学社开展的“荐读交流”活动，还是“墨香校园”书法社开展的“书法习作”活动，都是酉阳一中持续推广社团活动的缩影。
据介绍，酉阳一中目前开设有科技社、舞蹈社、吉他社、公益社等10多个学生社团，学生可根据自己的爱好、特长选择心仪社团报名，通过选拔后可加入相关社团，参与社团活动。同时，每个社团都有责任心强、充满活力、专业能力到位的本校老师负责专业指导。
尽管酉阳一中推广社团活动的时间不算长，但它却在短短两年的时间里显现出巨大的活力和生机，深受学生们的喜爱。每当各个社团开展活动时，酉阳一中校园便会热闹得就像一片欢乐的海洋。
学生社团为学生提供了实现个人价值、可持续发展的舞台，同时也提升了学生的生活品质，那么，学生社团如何得到高效的引导和管理？
酉阳一中对学生社团合理规划、有序实施，有一系列出色的经验与做法，比如：在春季学期，通过团委指导完成学生会、广播站、学生社团的招新工作，组织召开学生会、广播站、班级团支部书记会议，安排本学期将实行的工作，确定对学生会及学生社团加强管理，同时也积极发挥学生的自主管理作用。每月召开一次例会，及时总结当月的各项工作，让成员们明确接下来的工作流程，拥有更多收获感。规定开展每次社团活动，必须事先申报递交活动方案，同意之后方可实施，活动之后必须有活动的记录等资料。
学生社团作为酉阳一中培养学生兴趣、特长的第二空间，不只帮助学生在参与社团活动的过程中形成多样化学习方式，促进学生的生活变得更为充实，还让他们全面而有个性地成长发展，多元成才。
群策群力积极作为
教育教学稳步提质
镜头：3月19日至30日，酉阳一中第10届教研月优质课展示暨评课技能大赛圆满举办，大赛分为优质课展示和评课技能大赛两部分，语文、数学、英语等12门学科的优秀教师参加了此次大赛。
大赛举办过程中，各教研组、备课组高度重视、认真组织、积极参与，各参赛教师认真准备、精心设计、反复琢磨教学的各个环节。比赛现场，教师们高水准地展示了教育教学的出色风采，为点评嘉宾及其他听课教师带来了一场场精彩纷呈的赛课盛宴。
解读：酉阳一中举办第10届教研月优质课展示暨评课技能大赛，是持续已久的力促教育教学发展的行为，其目的在于全面贯彻落实教学、教研工作计划的具体工作要求，进一步推进课堂教学模式改革，更新教师的教育理念，改进教学方法，提高教学质量，有效推动全校教学工作的全面进步与发展。
“走‘科研兴教、教研兴校’之路，抓住教师队伍建设这个根本，把教师培养成为有思想、有见解、精教研的‘思想家’，正是学校‘以常规教研为中心，促进课堂教学方式的转变，提升教师执教能力’的初衷。”冉智宏说。
事实上，该校长期以来紧紧围绕“推进课程改革向纵深发展，构建‘生态课堂’持续向好，做好常规教研和校本研究，‘以赛促教’加强教师队伍提质建设；坚持教育科研与课堂教学紧密结合，做到教育科研为学校的发展服务，为教师成长服务，全力推动学校持续健康发展”的总体工作路线，井井有条地开展教育科研工作，推动教育教学工作实现跨越式发展。
以“推进课程改革向纵深发展，构建‘生态课堂’持续向好”为例，该校以打造和谐、民主、合作、探究的“生态课堂”为课改主阵地，让学生成为主体，强调每一个学生的需求和意识，兼顾学生的个性发展。针对高中课改新课堂教学，要求教师在课堂践行好“反对课堂教学平淡无味、平平常常，提倡课堂教学的趣味性、活泼性、生动性、生成性；反对课堂教学只重形式、只重过程，提倡课堂教学既有过程又有结论，注重实效性”等8个反对8个提倡。
酉阳一中按照总体工作路线，群策群力、凝聚智慧，落实各项强力措施，不断开创着教育教学“提档升级”的新局面、优态势。
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营造浓厚安全法治氛围 为学校发展保驾护航
在酉阳一中看来，培养青少年的法律意识，是贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作，是培养新时代合格建设者和接班人的战略任务。
为让法治教育在学校生根萌芽，该校德育安全法制处注重德育的实践性和实效性，优化了德育体系推进立德树人制度建设，强化德育队伍能力，提升心理健康水平，并坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，全面落实安全工作责任制，确保校园平安和谐，依法治校有序开展。
发挥法治教育主渠道作用，创造浓厚安全法制环境，是学校义不容辞的责任与义务。酉阳一中主要有这样一些做法：建立健全普法教育和依法治校工作领导小组，搭建依法治校工作网络，聘任法治副校长；实行校务公开制度，学校的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益等，及时向教职工公布，招生规定、收费项目与标准等事项做到公开、透明。建立依法治校的工作考核制度，教师考核每年度进行一次，并与年终奖惩、评优评先、晋级等挂钩。
如今，酉阳一中还在继续探索法治教育的更有效实施方式，以确保让“法治意识、法治思维、法治精神”的“三重基因”融入学生头脑和心灵，促进学生健康成长、阳光生活。
谭茭 万芮杉 张骞月 图片由酉阳一中提供
