巴蜀中学召开第七届学术年会 聚焦教师专业化成长 推动区域性教研发展

巴蜀中学第七届（2018年）学术年会科研讲座召开 李卓君 摄

重庆市历史学科名师周刘波作讲座 李卓君 摄

中学特级教师陶兴模作《如何撰写论文》讲座 李卓君 摄

来自不同学校的老师们认真聆听讲座 李卓君 摄

华龙网6月1日9时32分讯（李卓君）近日，重庆巴蜀中学第七届（2018年）学术年会科研讲座、渝中区名师工作室联合主题研修活动召开。来自渝中区第九批、第十批渝中名师工作室、首批和第二批特级教师工作室导师及学员，部分重庆名师工作室的导师及学员，共计400余人齐聚巴蜀中学，共同研讨教师专业发展。

本次科研讲座围绕如何撰写科研论文以及如何在核心期刊发表论文展开，邀请到两位来自教育一线的嘉宾，一位是中学特级教师陶兴模，一位是重庆市历史学科名师周刘波，他们从实际出发，为在场的老师们讲述自己写作和发表论文的亲身经历和经验，以解决现阶段中小学教师在教研中遇到的实际问题。

陶兴模老师曾获得“全国模范教师奖章”、苏步青数学教育奖、国务院政府特殊津贴和重庆市名师称号。他以《如何撰写论文》为题，谈了写作兴趣的产生、写作素材的选择和投稿艺术问题。

陶老师重点讲述了写作素材的选择，他的论文写作素材来源于三个方面，一是从学生提出的问题中筛选，二是从杂志上获取，在阅读别人文章时敢于质疑，三是从教学内容中获取，在看教材和参考书时保持自己的独立见解。他说最重要的是有心去总结去发现，写作素材就在身边。

周刘波老师主持有重庆市社科、教育科学规划课题4项（已结题），主研国家级、市级课题15项，近3年发表的学术论文被人大复印全文转载2篇、CSSCI期刊5篇、全国中文核心期刊16篇，有着非常丰富的科研和论文撰写经验。

周老师以《学术期刊的基本常识与学术论文的写作技巧》为题，从“学术期刊的基本常识”“怎样选题”“怎样进行文献梳理”“论证的逻辑”“论文的修改与查证”等问题，谈了教师进行论文写作的基本要求和方法，实用价值强，方法指导明确。

“很接地气，干货满满，具有实操性。”渝中名师刘小波工作室主持人表示。他的工作室现有来自渝中区不同小学的12名学员，以80后青年教师为主，学员们在教育教学上成绩都挺不错，但大多在将经验提升为理论上有困难，面临着撰写、发表论文的瓶颈。今天听了两位老师的讲座，工作室成员很受启发。

值得一提的是，本次活动仅是重庆巴蜀中学第七届（2018年）学术年会30多个项目中的一个。今年，巴蜀中学以“新时代教师队伍建设与学校育人模式改革”为主题，开展了学科教学研讨、名师教育教学理念专题研讨、科研工作专题讲座、深化教学改革阶段成果评审、课程建设研讨等活动。

“每一年的学术年会已成为巴蜀中学的特色和品牌，它既是一次大规模的学术巡展，也是一次高水平的学术研讨，更是一种长效的学术激励机制。”重庆巴蜀中学副校长刘雅林说。

与往年学术年会不同，今年巴蜀中学术年会创新性地打破学校之间的壁垒，探索片区性教研新模式，推进区域性教研发展。来自不同学校、不同学科、不同学段的教师们聚在一起，开阔视野，交流热点，相互学习，实现专业发展。