【人物专访】三尺讲台育桃李 丹心一片写春秋 ——重庆三十中学副校长、民盟渝中区委副主委丁红娟素描

走进丁红娟，一位耕耘在教育战线上近三十年的英语教师, 从担任三十中第一个英语特色班班主任到副校长,她将最辉煌的年龄奉献给了三尺讲台,将最赤诚的心意挥洒在了一方教育。

“教师的成长，是教育的重要环节”

自1989年当上人民教师、1992年来到重庆第三十中学校，丁红娟在教育岗位已经经历了近三十年，成年期的半个人生长度。三年轮流转，三年一复始，弹指一挥间，10届中学毕业生从她的手里走进大学、踏入社会、成为了国家的建设者。初到三十中所碰到的第一批“中学生们”——92届初中毕业生，如今也均逾不惑之年，已是社会的中坚力量，他们中有在北京市政府部门工作的、也有清华大学教授。丁红娟说，这些学生，正是她工作的经历者，也是她在教育工作中成长的见证者。让丁红娟更为欣慰的是，这些学生们至今依然与她保持着联系，成为了最真挚的朋友。

丁红娟带的2011级6班有个学生，父亲吸毒被拘，母亲也离开了他，他跟着年迈多病的婆婆生活，丁红娟知道情况后，常常鼓励他并尽可能解决他生活上的困难，还发动老师和同学们给与他更多的关心，这位学生高中毕业时考上了西北工业大学，研究生毕业走上了大学的讲台。今年6月，这位学生带着即将迎娶的新娘亲自将喜糖送到丁红娟家里，感谢老师对他的关心和帮助。丁红娟说：“看到学生成才，是我最满足的事情，我觉得是教师这个职业升华了我的生活，实现了自己更大的人生价值。”

三十中第一个英语特色班的建立，第一届特长班班主任，对于丁红娟来说也已经是二十年多前的事了。当时这个特色班的英语竞赛最好成绩曾排在全重庆的前五，中考班平成绩95.7。今天，她还坚持一线教学，在高二带班教课，英语教授，依然是她的专长。

社会学者们常说，人是社会化动物，人的社会化，人的成长和学习，是要历经一生的，教师这个社会角色也不例外。从一名普通英语教师，到英语教研组长再到教导处副主任，丁红娟一直兢兢业业耕耘在自己认定的英语教学战线上，2013年7月，她担任重庆第三十中学校教学副校长。走上管理岗位的丁红娟，对于教师成长轨迹的认识，随着工作经验的积累更为清晰，按她自己的话说，就是自己曾经历、也正在经历的从年轻敢闯、到不断思考和学习的成长历程。这种经历，也能让她更好地了解年轻教师的心态，帮助他们成长。

教师队伍的理念、方法、认识的统一和进步，意味着一线教学质量的稳定和提升。丁红娟常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。作为学校副校长，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平，丁红娟一面坚持一线英语教学，体会教学活动的特点变化，吸收教育教学管理的先进经验,使自己的能力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，一面也不断地探索着与教师间的良好管理与互动关系。及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进。在学校领导的积极支持和带领下，坚持每年分批次组织教师到其他办学理念先进、敢于创新的学校去学习。

一位年轻教师在交流时特地反复强调，这是真正的学习哦，可不是借机 游山玩水，是学有所得，在那里我们就是学生，以学生的心态去听教课、做笔记、回校开讨论会、写总结，每次都收益很大，校领导们尤其是主抓教学的丁副校长对这件事的态度是非常严肃认真的。

因其专业严谨的教学态度、精湛丰富的教学经验，丁红娟先后获评区教育系统“百佳青年教育工作者”、渝中区优秀教师、渝中区骨干教师；撰写的论文多次获全国、市、区一、二、三等奖；教学设计曾获区一等奖并多次上市、区级展示课、研究课；作为渝中区英语教学中心组成员，还多次在区教研活动中作专题讲座。所指导的青年教师多次在全国、市、区赛课、论文评选等竞赛中获奖，所指导的学生多次在全国、市、区英语竞赛中获奖。主研参研过多个市区级教育教学课题。

“教育不仅是教授知识，还应有助于孩子的全面成长”

2017年春末的一天，重庆知名音乐家、二胡演奏家、重庆歌剧院院长刘光宇先生，受邀举办了一次特别的二胡专场演出。《蚂蚁》、《黄杨扁担》等多元纷呈的曲目、渝派风格的演奏，带领听众历经了一场寻根之旅。而在歌剧院大礼堂舞台下的观众，是来自重庆三十中学的师生。

丁红娟至今提起这一幕的时候，依然为之动容。她体会说：“教育工作，是孩子们的成长、教师队伍的成长、自身的成长三个方向所形成的一股合力，教育的成果是大家的共同成长所组成的。在重庆三十中这三十年教学经历，让我成长、收获太多。”

三十中的孩子们聆听这样的“专场音乐会”已经是第三个年头了。丁红娟说几年前第一次准备尝试的时候，大家担心学生们的接受程度。三十中的生源，大多来社会底层，更不乏生活清贫、父母辛劳的家庭环境中的孩子。孩子们到学校，或者说家长们把孩子送到学校里来，核心就是学习知识。而走进音乐厅，是在知识学习以外，去，在提高学生的人文素养，满足孩子们的精神层面、心理层面的需求的大胆尝试。今天，音乐会受到学生们的普遍认同和广泛支持的事实，证明学校做对了。

而“春蕾陪伴计划一对一”的落地，是丁红娟的又一次综合教育实践。“春蕾计划”是1989年起在全国妇联领导下，中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困女生重返校园的社会公益项目。丁红娟在民盟工作期间接触到了这个项目,随即便着手将救助计划引进学校。教学，亦是育人；助学，是正能量的传递。这个促进女童教育发展最有影响力、曾被民政部授予“中华慈善奖”的计划，就这样经过家庭了解、资料收集、提报审批等近一年的工作，一次又一次的努力推进，终于在今年春天成型、落地三十中,帮助了十位高一年级在校贫困女生。

“我的成长，离不开民盟的关怀”

在认识丁红娟的盟员的心中，丁红娟是一名知盟、爱盟、热心盟务工作的盟友。民盟的活动中总是能够看到她服务的身影，民盟的工作中总有她参与的一部分。1996年，丁红娟加入盟，2001年，她担任民盟三十中支部主委，对于支部工作的开展，丁红娟有她的独到见解，在她的实际行动感召下，三十中成为了教师队伍中民主党派人士最多的基层学校之一，先后有二十几位优秀中青年教师、教学积极分子申请加入民盟队伍。2016年，丁红娟担任民盟渝中区委副主委。分管妇女工作和宣传工作。在她的带领下，民盟渝中区委宣传工作不断创新，从杂志改版到公众号的运营，从编委会的编辑工作到通讯员队伍的发展壮大，她的亲身实践和指导无处不在。

2007年，在民盟的推荐下，丁红娟担任渝中区政协委员，奔走在呼吁、建言教育改革的道路上，一走就是10余年。而她在区“两会”上的表现，也成为了盟员们的骄傲。她分别在2007、2009、2010、2011、2012、2013、2014年被渝中区政协评为优秀政协委员，曾有两件提案被列为区政协主席重点督办提案；2012年还被评为政协“双走进”活动先进个人；2009、2010年被渝中区政协评为反映社情民意先进个人。回首来时，至今三届区政协委员的经历，尤其让丁红娟感动：这是民盟对自己工作的肯定，也是一份不能辜负的信任。

2018年，丁红娟当选重庆市人大代表，一步一步，党的认可和民盟的培养，让她扛起了更重的担子。新的使命，使得她以教育本职为原点，对社情民意的关注更为宽泛，参政议政提案、建议涉及教育体制、轻轨交通、母城文化、城市品质、智能管理、重庆文化旅游等多个题目。

丁红娟时常把一句话挂在嘴边、也记在心里：我的成长，离不开党和民盟的关怀。她说：作为一个普通教育工作者，随性、正直、敬业，加起来人生就会有所成绩、有所贡献；其实感谢民盟的话一句又一句说也说不完的，这里就是一个平台、一份责任，要做，就做到最好。

撰稿：马海新

编辑：黄曦

审稿：黄云飞、张靓

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