这样的“教育”，可能会毁了孩子一生
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前两天，一条15岁男孩被收手机跳江的新闻刷爆了朋友圈。
新闻标题引人深思，但是事实却没这么简单。
下面是跳江少年父亲的自述：
看到这里，小团团顿觉背后一凉。原来害孩子跳江的原因并不是收手机，而是母亲早、中、晚各一次的责骂以及父亲的“不重视”！
图二更是让人震惊。这是多冷漠的父亲啊，儿子告诉你他要去跳江，你却回他“你去跳嘛”？
为了手机去跳江的确在很多人看来是不可理喻的，但是在看完整篇报道之后，我却突然有些同情这个孩子。
他所说的“不想活了”并不是因为没有手机，而是因为父母对他的“教育方式”让他难以接受。
父母的打骂是教育方式的一种，有时行之有效，因而次次如此。
但是孩子的自尊心却在一次次被打骂中，渐渐磨灭。认为父母是权威，而自己无法反驳的心情，最终会让孩子成为一个失去希望的人。
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同样的例子其实还有很多：
10月12日，由于父亲大声责骂自己，要求自己完成作业去上学，孩子冲到厨房去拿了一把菜刀与他僵持。民警赶到的时候，父子俩还在争吵。
10月14日，一名11岁的小学生离家出走，原因是自己作为一个“好学生”，却因为一个小的错误被父母骂了，感到自尊心受挫，于是出走。
这样的例子在生活中比比皆是，有些理由甚至让人啼笑皆非。
我们眼中的“小事”，什么时候起，成了孩子眼中“关乎生死”的大事？
家长们经常留言询问：
“现在的孩子承受能力怎么这么差？”
“不就是骂他两句，还不乐意，谁没被父母说过？”
“为什么我的孩子这么极端？一言不合就要寻死？”
孩子叛逆的确是让人头疼，但也不是无法解决，解决问题的关键就在家长身上。
当家长的，不能总是打骂孩子，久而久之会像前文提到的那样，造成严重后果。
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有的家长会问，不能打骂，那难道就看着孩子走向极端，无所作为吗？
当然不是。
有人曾说教育叛逆的孩子，要“重疏导轻管教”，引导才是最好的教育方式。
放弃了火上浇油的“打骂”方式，家长们不妨试试这样引导：
第一
保护孩子，灌输危险意识，告诉他生命宝贵
孩子在叛逆的时候容易“冲动”。乔治.M.卡帕卡说：易冲动的孩子需要不断在不同后果中锤炼，最终才能学会控制情绪。
孩子的“冲动”有时后果很严重，根本来不及让父母放手去锤炼。
这种情况下，家长首先要告诉孩子什么是生死，告诉他一个人死了，就再也不能玩游戏、再也不能交朋友、再也看不到爸爸妈妈了。
让孩子对生命产生敬畏，不敢轻易尝试死亡。
另外家长也需要给有这种心理趋向的孩子更多的关注，一旦感觉孩子不对，就要及时询问，或者请心理医生。
切忌用粗暴的方式沟通，这样会激发他们的逆反心理，最后酿成悲剧。
第二
尊重孩子自尊心，不可强硬打压
大多数孩子的自尊心跟心理承受能力成反比，自尊心越强，心理承受能力越弱，也就越容易做出极端的事。
要维护孩子的自尊心，父母需要做到三点：教他正视失败、与他平等交流、努力避免打骂呵斥。
失败并不可怕，正如俞敏洪所说，心理承受能力就是在千百次揉捏后造就的面团，再怎么抻长也不会散开了。
父母要做到就事论事，千万不要随便给孩子贴标签，比如“这种事都办不好，你怎么这么没用！”你的一句话可能影响孩子对自己的认同感，从而事事落空。
教会孩子正视失败，从中吸取教训，越战越勇，才能提升心理承受能力。
另外，家长在与孩子沟通时也要注意方法，尽量平等交流，像哥们一样倾听。这种平等环境下，孩子更容易接受你的建议，而且也不会产生逆反情绪。
维护孩子自尊心，不要随便强硬打压，打骂呵斥，孩子就像弹簧，温柔碰摸没事，一旦被压迫到底就会一下反弹起来，伤害自己也伤害家人。
第三
给孩子必要的关注，用询问代替命令
叛逆的孩子常有的心理状态就是：渴望获得关注，以及独立意识的崛起。
很多孩子为了获得家长的关注，会做出一些过分的事情，比如大声尖叫，拿东西砸你等。
这种时候你需要给他足够的关注和关心，他才会心满意得的走开。
比如“尖叫会喊破嗓子，慢慢说，告诉妈妈怎么了”或者蹲下身双眼平视他，告诉他你在认真听，他可以开始倾诉了。
如果你怒斥他，可能会给孩子留下“妈妈不爱我”、“我存在就是个麻烦”的印象，让孩子心理发展日趋封闭，到最后变成敏感又自卑的孩子。
除此之外，家长还可以把命令换成询问，让他感觉到自己不是在被“驱使”。自己也是一个独立的人格，是被人承认和尊重的。
比如要求孩子拿东西，可以说“妈妈有点渴，宝贝愿意把水杯拿过来吗？”
让孩子写作业，可以说：“时候不早了，宝宝是不是要写作业啦？”
让孩子睡觉，可以说：“妈妈有些困了，宝贝要不要也睡呀？”
这种询问语气能够帮助孩子做出自主的判断，形成独立的人格，从而顺利从“叛逆”孩子转化为一个有主见的“乖宝宝”。
第四
定下规矩，要求孩子严格遵守，奖惩分明
乔治.M.卡帕卡在《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》中说：
“......世界上并不存在让犟小孩瞬间变成乖小孩的“特效药”——让孩子变得懂事不是梦，但需要你的努力与投入。”
家长可以往这几个方面努力，让孩子从小守规矩：
尽可能用短句定规矩，如“九点上床睡觉”，简单明了，方便理解；
态度坚决，奖惩分明，如“如果八点前不洗澡，每拖一分钟明天就少看一分钟电视”；
在孩子拒绝的时候不要打骂，而是引导，比如给他分析利弊。
你的规矩定下之后必须严格遵守，这样孩子才会意识到，原来不是我撒个娇就能解决的事，那就只能遵守规矩了，而且遵守规矩有时还会有奖励，何乐而不为？
安德鲁S.葛洛夫曾说，愈坏的消息，应该用愈多的气力沟通它。
父母的责骂也许能激励孩子一时，但是久而久之却会对孩子造成无法弥补的伤害。
只有沉下心来沟通，从根源解决问题，才能让孩子感受到父母的爱，并且最终成为有用之才。
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