橘子君有时会听到家长
老师这样评价孩子
“孩子没有学习兴趣,做作业磨磨唧唧的”
“孩子总是上课不认真听讲”
“花大价钱报名的补习班孩子不愿意去听课”
……
我们常常被孩子缺乏内在学习动力的问题所困扰,却不知道孩子的天性是充满好奇心与求知欲的。他们生来就有学习的兴趣,从蹒跚学步到咿呀学语,对世界充满了好奇心,想了解更多、学习更多,是孩子的天性。
然而,这种求知欲却渐渐湮没在枯燥无味的传统课堂中、消耗大量财力和精力的课外辅导班上,孩子在“强迫式”的教育中丧失了兴趣与动力,对学习产生了恐惧和畏难心理。
如果让知识的获取方式做一次大变革,孩子的身份从被“灌输”知识者变成自主选择者,他们的学习态度或许会发生巨大改变。苏州橘子网络科技股份有限公司(以下简称“橘子股份”)开发的“e课”平台,利用互联网、大数据技术,深度挖掘学生所需,优质课程自动推荐,让学习变得轻松有趣。
e课平台与普通课堂最大的不同点在于它利用了大数据、人工智能等科技手段,分析出孩子在学习环节中的薄弱之处,并智能推送最适合他们的课程,做到精准化学习,摆脱无意义、无效率、重复学习造成的精力浪费,让每一分钟的听课都有效果,真正提升孩子的学习成绩。
学生自由选课,随心所欲
与一对多的线下课堂和辅导班相比,e课给予学生更大的自由度。孩子学习什么课程、巩固哪些知识点、学习多长时间都可以根据自己的情况任意选择,充分利用碎片时间,在移动端随时随地学习,与授课老师进行在线互动,形成“听课—提问—巩固”的学习闭环,用较少的教育投入收获优异的学习成果。
平台微课教学,高效生动
冗长的传统课堂、令人昏昏欲睡的补习班,往往让正值青春年少时期的孩子感到乏味疲倦。而e课创新课堂形式,利用“微课堂”的方式将知识凝聚在5～30分钟的线上课程内,用生动有趣的视频呈现,能够调动孩子学习的积极性,打消长时间学习带来的效率低下和厌学情绪,让知识转化效率大幅度提高。
师生在线互动,巩固知识
教师教、学生学,单线条的学习方式缺乏互动,教师无法得知学生学习效果、获得学习反馈。在e课中,设有【问答区】板块,学生可就课程内容进行提问,老师在线解答问题,解决了一般教学中师生缺乏沟通,难以掌握教学反馈的问题。通过问答区提问,学生能够进一步巩固所学,加深知识印象。
学习的目的也许不仅仅是提高成绩,更为重要的是,让孩子体验到学习的快乐,变得热爱学习,主动学习。在橘子股份的不断努力下,自主学习逐渐从理论化为现实,我们希望在e课平台的推动下,有更多的孩子能够进行自主学习,重拾好奇心与求知欲。
