董老师
一、表达技巧分析类：
表达技巧分析 = 说出表达技巧类型 + 结合内容分析说明 + 表达作用
答题时要注意以下要点：
1、准确指出用了何种手法。如是点明了诗歌采用了哪一种或哪几种手法（如“请从‘虚实’关系的角度赏析这首诗”这样的问法），此要点则可省略。
2、结合诗歌具体内容说明，作者为什么采用这种手法来写作。
3、此手法如何有效地传达出诗人什么样的思想感情（根据题目要求，有时可省略）。
二、情感主旨提炼类：
（1）、情感主旨提炼 = 抒发了情感 + 内容分析（先提炼情感，后结合事实分析）。
（2）、情感主旨提炼 = 描写了什么 + 表达、寄寓、揭露了什么（先分析事实，后提炼情感）。
此外，同学们还要熟记一些常见的诗歌情感主旨：
热爱祖国大好河山，忧国忧民；
反对战争，追求和平；
政治失意的苦闷，怀才不遇；
表达高洁情操，追求建功立业；
表达亲情、友情、爱情、思乡之情；
抒发个人忧愁、寂寞、苦闷、伤感、恬淡、闲适等之情。
三、诗歌意境鉴赏类：
诗歌意境鉴赏 = 描绘了什么样的形象场景 + 图景的特点 + 作者在其中交融了什么样的情感。
解答此类题型，包括三个要点：
1、结合诗中的意象，展开适当的想象，描绘诗中展现的场景画面。
2、对这个场景画面做简要的总结，常见的写法有：自然清新、恬静美好、清旷冲淡、雄浑壮阔、雄奇伟丽、寂寞冷清、苍凉萧瑟等等。
3．对上面的总结再进行外延的拓展，从中分析出作者的思想感情。
四、特定形象解读类：
特定形象解读 = 指出形象 + 说明形象的具体特征 + 揭示形象内涵（注：“点明了鉴赏对象”的题目，省略第一项。）
解答这一类型的题目，应包括三个要点：
1．阅读诗歌，根据题目所指定的范围，找出相关的诗歌形象。
2．结合诗歌内容，对这一形象的特点或具体细节做进一步的描写或说明，使之详细化。
五、语言文字类：
语言文字类（即“炼字题”）
语言文字推敲 = 字（词）含义 + 表现手法（如比喻、拟人、拟物） + 字（词）的表达作用。
答题时注意以下要点：
1、指明哪个字用得好；比较鉴赏型则指出哪个字用得更好。（“指定鉴赏字词类”可省略该步骤）
2、采用了比喻、拟人、拟物等手法的字（词），须指出采用的是哪一种表现手法，然后解释该字（词）在句中的含义，并把该字（词）放入原句中，展开联想，加以描述。
3、说明在全诗中起到的特别的表达作用。如该字（词）烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情等。
