掌门1对1创始人兼CEO张翼发表演讲:定义学习更多可能性

今年4月,由素质教育行业垂直媒体睿艺主办的“2018ACE在线素质教育峰会”在京举行,数十家在线教育行业头部企业创始人,以及众多投资人、初创企业创业者、教育从业者参加了此次峰会。掌门1对1作为中小学在线1对1教育领先品牌,其创始人兼CEO张翼应邀出席了会议,与各位嘉宾共同探讨教育的更多可能性。

张翼在峰会上发表了“从在线教育开始,定义学习更多可能”的主题演讲。演讲中,就素质教育化发展方向进行了分析,他认为主要有四大方向:

一是拥有共同点。作为教育从业者,都具备一样的目的,即让小孩子能够全面发展,帮助他们扬长避短。可对于孩子们而言,在学习的过程中,如何激发兴趣是最为重要的,也是达成教育目标的必备因素。掌门1对1创办至今,一直致力于解决教育中各种实际问题,在提高孩子学习兴趣这件事上,充分发挥了老师的榜样作用,为孩子制定目标,让孩子在实现目标中快速得到一定的反馈,大大影响了学生。

二是追求个性化。过去的素质教育是在做扬长的事情,其实这就是个性化培养的表现。未来,个性化将继续加强,甚至细分到相当细的维度来剖析某一个孩子是哪方面有特长,或者是哪一方面要补弱。掌门1对1创立之初,就在考虑个性化教学这一问题,采用的1对1辅导模式,将会根据每一位孩子的情况,针对性设计学习方案,做到“因材施教”。

三是强调效率高。要想解决学习上的本质问题,核心还是要解决效率问题,掌门1对1专门花时间做了一套系统,能够模拟每个小孩子的学习轨迹,里面的众多维度可以最后把小孩归类成N种模型,从而有针对性地给出适合题目,提升孩子的学习效率,以追求高效将教育这件事做到极致。

四是可塑造人格。中国目前的大规模人口基数,让高考的筛选机制成为孩子们快速脱颖而出的通道。未来,孩子们人格塑造的主要任务将是由老师完成,在此过程中更加强调老师的主体性作用,所以老师需要是全方位、立体地关注孩子,这也是掌门1对1对于自身老师的素质要求。

素质教育已是必然的发展趋势,这就对教育从业者提出了更高的要求,掌门1对1作为线上1对1教育的领头羊,一直致力于解决教育中的各种实际性问题,以达到高效率帮助学生的追梦之路,让素质教育全面铺开。


上游号文章仅代表作者本人观点,不代表上游新闻立场,文责作者自负。如有文章内容、版权等问题,请联系上游新闻。
联系邮箱:syh@cqcb.com
举报
分享到

热门评论