2017年6月，在全国职业院校技能大赛上，重庆工商学校尹金老师辅导的冯健、刘鑫、杨天雄3名学生在智能家居安装与维护项目中脱颖而出、勇夺金牌，这也是该校在这个赛项上第3次获得金奖。

在学校提起尹金老师，大家都亲切地叫他“拼命三郎”。记者见到尹老师时，他正在实验室指导学生开展智能家居实训，看着一个个稚气的学生成长为技术能手，尹老师的心里充满幸福感和自豪感。

为拿金牌这位老师“着了魔”

时间定格在2017年6月4日，全国职业院校技能大赛智能家居安装与维护赛正在进行，96支参赛队，288名选手，高手云集。在3个小时的比赛中，要求3位选手分工协作，在一个装有包括电视机、空调、DVD、门禁、温湿度感应器等电器设备的样板间内，一人负责为样板间里所有电器安装传感器和执行器件；一人负责开发上位机软件，获取传感器的信号、发送各种控制命令；一人开发嵌入式网关的控制软件。操作项目近百项，完全依据国家职业标准评判。

比赛激烈的进行着，而赛场外寂静的直播大厅内，尹金老师在比赛的3个小时里，几乎一动不动，两眼紧紧盯着大屏幕，生怕错过任何一个细节。在比赛还剩10分钟的时候，他看到学生们最终实现了对样板操作间所有电器设备的有效控制，紧绷的脸上露出了一丝满意的笑容。第二天的颁奖典礼上，尹金老师被安排在前排金牌领奖区就坐，当会场传来“一等奖，重庆工商学校代表队！”时，尹老师和学生们沸腾了，多年的坚守和职教人的梦想再次成为现实。

全国高职院校技能大赛是职业教育“奥林匹克大赛”，想在国赛中脱颖而出并非易事。备赛期间，尹金一头扎进实验室，白天他和学生同吃同练，晚上他挑灯夜读、刻苦钻研操作规范和国家相关职业标准，有时一个问题会花五六天来考虑，走路在想、吃饭在想、睡觉前都还在想，外人都说：“尹老师着魔了！”功夫不负有心人，正是由于尹金的执着，重庆工商学校的智能家居安装与维护项目在全国比赛中屡次名列前茅。

彷徨过后他成为工匠精神的践行者

来自四川广元的尹金毕业于重庆三峡学院电子信息工程专业。2003年，他和同校毕业的妻子被招录到了地处江津区白沙镇的重庆工商学校。学校安排他担任电子理论的教学任务，非师范专业毕业、毫无教学经验的他面对的是4个教学班200名学生、没有实验室、甚至没有基本的硬件设备的现状。面对困难，他一度彷徨，自己的同学大都到了人人羡慕的国企，自己却窝在当时地处偏僻的学校，拿着每月几百块的工资。但是，面对领导期待的目光和学生渴望的眼神，尹老师横下一条心，不仅要干，还要干出个样子来。

他认真钻研教程，虚心向老教师学习教学经验；利用课余时间在书籍和网上学习专业技术；取得了国家信息化计算机教育认证的PCB设计工程师证书、重庆市职业技能鉴定的电子设备装接工高级工证书、工业和信息化部电子行业职业技能鉴定的电子调试技师证书；还充分运用知识开发了《PCB设计与制作》、《单片机与基础应用》、《单片机应用技术》三本教材，其中《单片机应用技术》被作为重庆市电子专业必修课教材。

如今，实训中心大厅前安装了一整排的荣誉和作品展示柜，里面陈列着学生们在全国各种技能比赛中的荣誉证书，“这些年，我的学生们拿到全国技能大赛一等奖三次、二等奖二次，重庆市一等奖五次、二等奖三次。搞技术这事，没有捷径也没有妙招，靠的就是最笨也是最实用的方法，那就是塌下心来，在一遍遍的操作中发现问题，解决问题，怀揣一颗‘匠心’，不断精益求精。”尹老师如是说。

他的学生成为企业的香饽饽

“普通教育有高考，职业教育有大赛”。尹金老师告诉记者，自己以赛代练，最终目的是要培养优秀技能人才。为此，他与其他教师一起探索，进行教、学、做一体化的教学改革。此外，尹老师每年都要出校学习，进企业、进工厂了解最新技术，了解用人单位人才需求，在学校实施“订单式教育”。在实施订单式人才培养的过程中定课程计划、定评估标准，形成一套完整的实训教学体系，培养了大批高素质的技术技能人才，深受用人单位的欢迎。

骆威是重庆工商学校电子专业15届毕业生，也是2015年全国技能大赛一等奖获奖选手。毕业后，多家企业向他伸来橄榄枝，顺利进入华为企业。王俊涛是重庆工商学校13级电子专毕业生，2013年获全国技能大赛智能家居一等奖，同年考入重庆电子工程大学，在大学获得三等奖学金、重庆市LOL高校联赛亚军。2016年大学毕业后回江津创业开起了公司，做视频和策划。在他们看来，是恩师尹金引领他一步步从一名普通高职生走向技术能手的华丽舞台，改变了自己的命运。

“现在正处于中国制造升级的关键十年，高级蓝领已成为‘香饽饽’。我们的学生在完成三年以上的专业课程后基本能够掌握实际生产的完整流程，送交到企业手里的毕业生，已经是一个基本合格的员工，而不是‘半成品’”。尹金深知技能培养在学生职业发展中的重要意义，他经常告诉学生要有钻劲和拼劲，三百六十行、行行出状元，接受职业教育、学好职业技能，就可以有美好的前途、出彩的人生！