秦皇岛视光眼科提醒，假性近视应该怎么治疗呢?如果一种近视被认定为假性近视，那么患者本人是应该非常高兴的，因为假性近视相对真性近视来说是非常容易治疗的。但是即便假性近视的治疗容易，也不能大意，因为一旦治疗失误的话，假性近视可能就变成真的了。在近视假性近视的治疗之前，先来了解一下它的治疗方法。

假性近视的治疗方法在治疗时应根据下列原则择优选用。

①对眼无害，即使长期应用对视觉发育亦无影响。

②因为假性近视可以自行好转，故所用方法要有科学根据，并用客观法证明确有放松调节作用，只凭视力提高评定疗效是不可靠的。

③简便易行，可以大面积推广。

目前所用方法有：

⑴利用各种方法提高视觉兴奋性降低视觉阈值：如冷水浴、服用药物等。这类疗法不但可以提高远视力，按理其视视力亦应随之提高，并非理想的治疗方法。

⑵药物局部治疗：其放松调节的作用快而明显，是用来鉴别真假性近视的统一方法。但这类药物均难免合并看近困难和畏光的副作用。有人试图用较低的浓度使之具有一定的放松调节效果，而无副作用，但研究结果表明随着副作用的消失，疗效亦随之消失。

⑶利用光学原理使调节放松的仪器。

⑷生理学治疗法：如远眺、雾视法和晶体保健操等。均要有远目标做为放松调节的吸引物，在近环境如晚自修时即无法进行治疗。

假性近视的治疗是一件非常需要慎重的事情，越是这样看似简单的事情越要认真的把它做好。当然如果不确定自己目前出现的近视的症状是真性近视还是假性近视，也不能贸然的按照假性近视对待，万一判断错误是真性近视的话，这样的错误治疗会让真性近视的度数涨的非常快的。

心理因素还会影响近视？

随着现在孩子的学习压力大，年轻人的工作压力大，很容易造成了心理上的压力。心理的喜怒无常不仅影响着我们的身体，也威胁着我们的视力。尤其喜欢哭泣的人，长期流眼泪对视网膜特别的不好。

条件具备型：

很多时候学生们会用视力不好为借口用于调整自己的座位，后者是对成绩的一种解释，这样也可以避免繁重的学习任务。为此他们会故意在暗处看东西，使视力下降，然后经常以此来逃避学习。这类视力减退的青少年甚至会出现拒绝上课，头疼、呕吐、咬指甲等一系列特征。

眼镜愿望型：

很多人都觉得戴眼镜的人看上去会很有文化，或者认为自己带上眼镜会很好看，所以会故意在别人面前说自己的视力不好，想这办法让自己的视力不好从而带上梦寐以求的眼镜。

紧张型：

还有部分患者当得知自己视力不好存在近视的威胁，就会担心自己的视力下降，其实这个时候戴眼镜是可以保护视力的，但却害怕戴眼镜，一提到戴眼镜就恐惧，一想到戴眼镜就心里紧张。于是，长期拒绝戴眼镜或偷偷摘掉眼镜，以致造成视力下降。

以上是关于在心理方面影响着我们视力的三大原因。希望对您有所帮助。如果您的孩子具有以上的症状之一，您就应该要及时给您孩子把这些不良的习惯矫正过来。不要让孩子患上近视。