“一个人事业上再大的成功没有任何一种成功能也弥补不了教育孩子的失败的缺憾”，这句话道出了家长对于孩子教育的责任与重要性。家庭教育在孩子成长过程中的重要性。然而我国的家庭教育模式并不完善，很多家长缺乏正确的家庭教育理念和方式，不少家庭存在重智轻德、重分轻能、过分宠爱、过高要求等现象。
过去,孩子的教育以学校为主，如今，家庭教育的比重越来越明显，但很多家长并未适时做出调整和应对,事实上，家庭教育、社会教育和学校教育在青少年成长的每一个阶段都在发挥着各自作用，共同影响着孩子的成长和发展，它们的有机结合必将形成整合优势。而学校教育和家庭教育的联动迫在眉睫。在近年的2018全国两会上，众多人大代表提交关于中家庭教育的提案亦已激发到越来越多的人关注到这一领域问题成为社会关注的焦点。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
2018年10月18日，海风教育与共青团中央网络影视中心共同举办了“家庭零距离·成长看得见”校园家庭系列公益讲座发布会，即家长课堂项目。，会上正式宣布将在全国范围联手千所学校举办家庭教育讲座。本次巡讲旨在搭建家校联动桥梁，赋能家长对孩子言传身教，在孩子成长进步的第一战场打好坚实基础。
此项目通过对学校端育人经验的打包输出，实现家校之间的沟通联动，赋能家长言传身教，在孩子学习进步的第一战场打好坚实基础。
家庭教育围绕学校教育是错误的进军家庭教育领域是海风对社会责任的担当
公益是教育的先天属性。作为一名教育行业的先驱者创业者，海风教育创始人兼CEO郑文丞对于公益事业充满情怀，而对于公益事业如何进行，更是有自己独到的见解。“公益并不简单指捐了多少钱，更重要的是调动自己所具备的社会资源，去投入到社会价值最大化的方向。”郑文丞说。。
海风教育正是利用自己优势的教育资源，为家长课堂项目提供学术支持。海风教育与之匹配的优势资源涵盖：拥有数万名国内一流大学和重点示范院校高校背景老师，注册用户超过五百万，覆盖全国包括港澳台在内所有省市。
△海风教育创始人兼CEO郑文丞
郑文丞在发布会现场表示，在教育行业创业过程中，郑文丞自己越来越感受到，家庭教育的重要性：。“一个孩子的教育是立体的，全方位的，它的维度分为学校教育、家庭教育和社会教育，其中家庭教育占据非常核心的位置。从人的发展序列而言，家庭是个体生命成长的最初始的场所。从社会结构而言，家庭作为社会的最基本单元，营造良好的家风、弘扬家庭美德是构建和谐社会最为重要的基础，更是社会文明程度的重要标志。” 郑文丞说。
近日各类“家长群”乱象频发，家长和老师们的冲突也时时出现，有人认为乱象背后的缘由是目前的家庭教育在围绕学校教育展开，对此，郑文丞表示“家庭教育围绕学校教育展开本身是错误的，或者说是无奈的，原因在于家庭教育自己无力撑起核心支柱的作用。”
早在1966年，美国约翰·霍布金斯大学教授科尔曼收集4000所学校60万儿童的数据，撰写的《关于教育机会平等性的报告》，在国际上产生了重大的影响。报告用大量数据显示，影响孩子学习成绩的主要因素是家庭。孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活，家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。
家庭教育的特色主要体现在亲密度。在这三种类型的教育形式和维度当中，家庭教育最为亲密。“在6~18岁的成长阶段，家庭教育对孩子的影响占主导地位，也就是说，如果利用得当，将对孩子的成长产生巨大的影响。”郑文丞说。
基于此，郑文丞表示，将更多资源投入家庭教育领域体现了海风作为一家教育企业对社会责任的担当。海风家长课堂项目会持续进行下去。它的此次“家庭零距离·成长看得见”校园家庭系列公益讲座的启动只是第一步棋，未来海风教育将利用自己优势的师资资源和多年耕耘教育一线的服务经验，为家长课堂项目的快速发展提供支持，继而通过家、校联动的方式把聚拢起来的教育资源分享给更多家庭，期望能够激发越来越多的家长了解到家庭教育的重要性，带动更多的家庭进入幸福成长的快车道。计划走进全国30余所城市的中学，在1000个学校举办1000场公益讲座，目前讲座已经在部分学校落地，将惠及超过35万家庭。
家长课堂公益项目，在郑文丞眼里，还有提高沟通效率的功能。“我们把共性的、最大的问题，把方法论上的一二三向家长进行普及。我相信老师如果能够省掉回答这些最常见问题的时间，会更有意愿去讨论别的教育问题。”郑文丞说。
郑文丞希望通过这次活动，让家长真正意识到家庭教育的重要性并行动起来，和孩子实现真正意义上的交流和沟通。“家庭教育并不是家长代替老师批改作业，也不是班级群里的互动，而是为了更好的交流和沟通。”
家长课堂项目让更多的家长意识到了家庭教育的重要性，而这些正是孩子成长的基础。
家庭教育是学校教育永远的背景和底色
在海风教育家长课堂项目负责人、家庭教育推广实践专家陈梦女士眼里，家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色“家庭是个体生命成长最初始的场所。她表示尽管家庭教育与学校教育有交叉重叠部分，但是，家庭教育无法完全被学校教育所替代，家庭教育作为一切教育的基础、教育的重要组成部分，它在孩子成长、发展过程中承担着独特的、终身的教化功能。
一份覆盖全国18万中小学生的调研报告显示，无论是小学生还是中学生，在他们观念里人生中最重要的事情均为“有一个温暖的家”，选择比例分别为39.3%和49.4%，远高于其他价值追求的选项。这表明，孩子都将家庭作为生命中最重要的追求，反映了他们对家庭的重视、依赖和对温暖家庭的期望。”其实早在1966年，美国约翰·霍布金斯大学教授科尔曼就收集了4000所学校60万儿童的数据，撰写了《关于教育机会平等性的报告》。报告显示，影响孩子学习成绩的主要因素是家庭。“孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活，家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。”
然而，家庭教育的重要性并没有被家长充分意识到。
前段时间,杭州的一位家长因为开百万跑车接送孩子被移出家长群，一时刷屏社交媒体。在新闻被关注的同时，更值得探讨的是家长这样的行为对孩子的影响。
孩子正处于认识世界，人格形成的关键时期，家长开跑车接送孩子，有可能让孩子滋生炫富心理，可能在学校里骄傲跋扈。同时，也容易让孩子小小年纪就开始互相攀比。
父母将孩子带到这个世界，是孩子的第一任老师。很多父母并没有意识到自己的一言一行对孩子潜移默化的影响。
当下，一方面社会天天在喊“减负”，另一方面，家长们又被迫给孩子“施压”。调查显示，52.5% 的家庭教育仍然着重“为孩子安排课余学习内容”；34.6%的家庭在“陪着孩子做功课”。反而忽略了对孩子身心健康、做人教育这些家庭最基本职责的履行，这很大程度上反映了当前不少家庭在育儿职责上的“越位”或“错位”现象。
陈梦女士对此指出希望通过海风家长课堂项目，能让父母意识到家庭教育的一些误区。：
“很多家长仅仅凭着一颗爱子之心，缺乏科学的方法。要么过度包办溺爱，要么忽视放纵，甚至自己都十分情绪化，进入了教育的误区，错过了许多教育和引导的机会，使得孩子在成长过程中出现了偏差甚至是问题。” 陈梦说。
正因如此，海风家长课堂项目应时而生。陈梦女士介绍道，此次“家庭零距离·成长看得见”校园家庭系列公益讲座将走进全国30余所城市的中学，在千所学校举办千场公益讲座，目前讲座已经在部分学校落地，预计整个巡讲将至少惠及30万家庭。对此，陈梦建议，家长要善于学习，与时俱进，了解孩子的心理特点和需求，提供良好的家庭环境和情感支持。家长需要学习科学有效的亲子沟通，建设良好的亲子关系，不断自我学习，自我成长，并且学以致用，这样才能承担起当代家长的重任，教育出人格健康、富有能力的未来栋梁。
△海风家长课堂负责人陈梦
让家庭教育让因材施教成为现实补上学校教育的缝隙
在家长和孩子的互动之外，家庭教育家长课堂的另一个意义是促进家校联动。如果家长和学校都围绕孩子的成绩进行教育，这样的做法无疑是错误的，家长应该在更重要的维度上发挥作用。
更重要的是，目前学校教育都是通识教育，学生在学校里接受一样的知识喂养，但是每个学生有自己的个性，学校的共性教育不可能照顾到每一个孩子，家庭教育显得尤为重要。
这样的担忧正是海风家长课堂项目的切入点。
当下，互联网、AI等科技正在改变传统教育，千百年前期盼的“因材施教”正由“科技驱动”变成了现实。心理咨询师李萍曾接过一个案例：一个四年级小男孩，作业繁重，不堪其苦，而其妈妈又极度关注其成绩，一旦考不好会当面撕掉其试卷或打他。学校和家长的双重挤压，让孩子厌学并最终退学。
△心理咨询师李萍
我们本是多棱多角的，应试教育就是一个圆形柱，我们每个人都要从里面穿过，所以出来了都是圆柱形。应试教育摧残了中国孩子的创造力，就像老师规定什么才是标准答案一样。这样的教育体系培养出来的孩子顺从且遵守纪律，创造力和想象力都被扼杀。
然而当今社会需要的是具有创造力、充满好奇心并能自我引导的终身学习者。
教育体系的改革是缓慢的，家庭教育可以在一定程度上弥补这种缺陷。前提是家长意识到培养孩子独立思考能力和多元世界观，激发孩子好奇心的重要性。
海风家长课堂项目的已为此次系列公益系列讲座专门订制包括了《智慧家长》、《卓越孩子》、《和谐家校》《名校名师校园行》等特色特色课程版块，在这些课程里，关于家庭教育如何激发孩子的好奇心，课程中会有大量的涉及。旨在全面宣传普及家庭教育科学理念、知识和方法，实现家庭教育对优秀传统文化、爱国主义、社会责任、勤俭美德、自律能力的基础性培养，使家庭教育、学校教育与社会教育形成有效合力，不断提升人才培养质量。
教育是国之大计，党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，对提高人民综合素质、促进人民的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。肩负着如此重要的使命，海风家长课堂勠力同心、砥砺前行，愿与千万家庭共同成长。
作为11岁男孩的妈妈，李萍说，大多数孩子对学习并不反感，但对于考试却十分抗拒。“好的家庭教育能够让孩子保持对于探索世界的热情。”
问题孩子背后是问题家庭
目前学校教育都是通识教育，学生在学校里接受一样的知识喂养，但是每个学生有自己的个性，学校的共性教育不可能照顾到每一个孩子，家庭教育显得尤为重要。
但是现在家庭教育理念先进的家长，往往是北上广等相对发达城市的家庭，更多家长还在用不当的方式教育孩子。这样的结果，一方面不利于孩子的成长，另一方面是让社会分级加重，不同家庭差距越来越大。
家长课堂举办公益讲座，就是弥补这一部分短板，让家长有机会接触到完善的教育理念。
贰阅心理图书策划总监海棠也认为，家庭教育中使用正确的方式引导孩子很重要，这是很多家长的短板。海棠特别强调，很多家长习惯包办教育，控制孩子，反而会助长孩子的叛逆。
△贰阅心理图书策划总监海棠
孩子的问题，归根结底是家长的问题，所有问题孩子背后都有一个问题家庭。海棠在心理咨询从业中，经常会碰到“问题孩子”，其中的大部分案例是，当父母意识到家庭教育有问题的时候，已经太晚了。
这样的担忧正是海风教育家长课堂项目的切入点。这些家庭教育中父母没有意识到或者不知道怎么应对的缝隙，海风教育可以弥补。
海风教育以互联网、AI为特征正在改变传统教育，千百年前“因材施教”由“科技驱动”变成了现实，作为这一科技革命的推动者，积极反哺教育公益事业，千场家庭公益助力家校关系，实现教育的真正成功和多方的价值共赢。
教育是国之大计，党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，对提高人民综合素质、促进人民的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。这项在共青团指导下，由海风教育主办的百师千场公益家教讲座活动将会以点带面，载入史册，记录国人家教素质的全面提升，进而促进未来新生代整体素质水平的全面提升与国家综合国力的全面提升。于家于国，大幸也。
