加强家校沟通，形成教育合力，看北大青鸟如何破局困境！

近日，一则“13岁男孩露台上躲一天两夜：妈妈开家长会了担心挨打”的新闻，引起大家的关注。“家长会”，这个让人欢喜让人忧的三方汇聚活动，再次引起网友们的集体回忆，一时间，网络评论也是铺天盖地满天飞，“又让我想起了自己的小时候，也是每次考完试分数出来以后，就不敢回家啊”、“这不是当年的我么，只是我没来及出逃，就被打了”、“我小时候被我爸用鞭子抽”......

　　“家长会”在百度上的解释是，一般由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。举办家长会的目的是，为让家长进一步了解学校的教育教学与管理，促进家校合作，形成教育合力，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。但随着社会的演变，传统教学形势下的家长会正在发生改变，家长一如既往的关心自家孩子学习，老师也只会对班里学生的整体做介绍，或是分析总体状况，并不会针对某个孩子来大说特说，即便是要说也只是表扬一个孩子，不会影响到自己学生的面子。北大青鸟中心校区班主任秦老师表示，“走形式”般的家长会，正在丧失其教育本意。

　　家庭是人生的第一所学校，定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，是班主任做好班级工作的重要手段。北大青鸟班主任秦老师说：“在中国对于大多数的家长来说，总是习惯把自己孩子身上的缺点与别人孩子身上的优点作比较，并将孩子身上的问题无限放大化，把负面情绪传递给孩子，进而导致家庭中如同有深仇大恨，发生争执、斗嘴、赌气、摔门等一系列针锋相对的状况出现。造成此事主要原因，除却家长缺乏家庭教育经验以外，家长会上校方的引导工作不到位，要承担一定责任。一场合格的家长会，不仅是短期教育工作成果的汇报、教师与家长的交流沟通，更是学生展示自我的一个平台。”

　　家校携手、共建教育是教育孩子，培养人才的正道。北大青鸟作为一家教育培训机构，在每个班级开学两个月及毕业前各有一次“特殊家长会”，与传统家长会相同的是，会上有节目、有作品展示、有心理话环节，与传统家长会不同的是，北大青鸟家长会完全是学员自己组织，自导自演展示所学所得的一场活动。同学们从流程的设计、主持人的讲话稿、家长的邀请，到现场如何引导入场、展示哪一方面的学习成果等都付出了心血，这样的家长会，孩子充分参与其中，感受到举办一场活动的不容易，同时也让家长看到了孩子的成长。

　　有的校区为家长精心准备了《给家长的一封信》和《学员成长视频》，在学校和家长就如何教育孩子更好成才交流的同时，让家长们更直观、更深刻的了解了学员在校情况。学员们的表演，让家长们充分见证了学校在校企合作、技能培训方面的实践成果，表达了职业教育的教学服务本质。而除了家长会，校区也会安排一些家访活动，走进学生的家中，让了解更有深度、让心靠的更近。

　　老师的责任是什么?学校的责任又是什么?教育制度的讨论从不间断，但很少有人从师生关系的角度去思考教育的问题：不真正关心学生的老师，怎么可能对孩子的一生产生积极地影响呢?一个好老师能发掘出孩子的潜能，而一个坏老师则可能毁掉孩子的自信。加强家校沟通，形成教育合力，孩子才能够健康发展，相信每一个孩子都是最棒的!