重庆市第五届消防安全示范课评比日前落幕,相比往届,区县中小学消防课堂质量大幅提高,同时,参赛学生消防常识水平也提高明显。
2014年,时年重庆市公安消防总队联合市教委,推出了全市消防安全示范课评比,评比结果将和老师职称进行挂钩,以推进提高我市中小学消防课堂质量,从而让社会化消防工作从学龄儿童就开始落地实施。到今年为止,这一我市中小学专业课堂质量评比已经开展了5年,市消防总队提供数据,截止到目前为止,已经吸引了1.8万多名老师参加。
本届消防安全示范课评比,全市化成7个片区进行梯级竞技,分幼儿组、小学组和中学组,最终有21名老师闯入了决赛,决赛在大渡口95中学举行,参赛老师和学生都是赛前1小时临时组合,以测试老师的真实教授水平。
记者现场观摩发现,相比往届,区县消防课堂质量提高明显,中小学和幼儿园消防课堂讲授方向更明晰,已很少有让小学生学救火的要求,同时,消防课堂也逐渐和物理、化学甚至体育课进行融合,同时,也有参赛老师将消防课和社会实践课进行结合,让学生走出课堂学消防。
来自永川中学的方天凤老师,是一名化学老师,在中学组消防示范课比赛中,她结合不久前发生的万州公交车应急事件,将学生消防课的场景设置在公交车上,希望学生能将课堂上了解到到消防知识真正用在生活中,活学消防,让消防融入生活,获得了中学组一等奖。
丰都融智学校的数学老师邓波,是唯一闯入决赛的男教师,由于其教学场景丰富,互动性强,课堂气氛活跃,将家庭防火讲得有趣生动,也获得了2018年消防示范课中学组一等奖。在他看来,消防课看起来简单,其实教好并不容易,难点在消防知识专业有庞杂,涉及到多学科,如何选择各年龄段学生的适宜内容有讲究,如何融合教学,对老师也有挑战。
2018年重庆市消防示范课评比决赛评委之一--巴蜀小学老师钱思思,连续三年担任了大赛评委,她告诉记者,本届消防示范课评比,学生都是临时参加的,从赛场上看,孩子们的消防常识水平已经比3年前有提高,可以说,示范课带动了学校日常消防教育水平的提升,中小学消防教育是“防”比“消”更重要。
据市消防总队介绍,他们联合市教委,从2016年开始就在全市中小学推广国家应急管理部消防救援局编制的义务教育阶段统一消防教材,目前已经覆盖到1.1万所中小学,经过5年的消防示范课评比推广,全市现已有600多名校园消防课的骨干教师。
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