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暑假在即，你设计好假期作业了吗？现在老师们对于作业越来越追求趣味化、多样化、个性化，并诞生了超多精彩的创意。

今天，我们准备了一份小学各学科作业清单，你可以从中挑选合适的内容，或者由此触发灵感，找到更多创意维度。希望这个暑假，孩子们可以边玩边成长。

小学暑假作息时间表

8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）

8：30~9：00 吃早饭

9：00~10：00 写暑假作业

10：00~11：00 自由活动（到外面活动或者看电视等）

11：00~12：00 练字或读书

12：00~12：30 吃午饭

12：30~13：30 休息（不休息就自由活动）

13：30~15：00 看书或练字（暑假期间有活动就参加活动）

15：00~16：00 写暑假作业（包括妈妈布置的家庭作业）

16：00~18：00 自由活动（可以跳绳等活动）

18：00~18：30 吃晚饭

18：30~20：00 自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）

20：00~20：30 看书

20：30 睡觉

暑假作业清单

语  文

1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。

2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。

3. 采访5个不同的人，记录并整理他们的假期计划，简要写出自己的采访感受。

4. 每日一拍，配以文字，记录暑假生活。

5. 尝试向喜欢的杂志投一次稿。

6. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。

7. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

数  学

1. 记录每一笔零花钱的来源及金额，制作一个零花钱使用方案。

2. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。

3. 和伙伴玩拍球游戏，根据游戏设计一道乘法题和一道除法题并解答。

4. 用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。

5. 用尺子测量房间物体的长度，并记录。

6. 阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。

7. 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。

8. 找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。

英  语

1. 设计个性字母卡。

2. 用英文制作自己的家庭海报。

3. 下载英语方面的APP，上传自己的英语配音作品。

4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

5. 用英语和画笔，将假期去过的地方或读过的书展示出来。

6. 制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。

7. 制作“快乐暑假”为主题的英语小报。

科学

1. 制作一份天气日历，记录暑假每天的天气情况。

2. 制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）

3. 尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并作记录。

4. 亲手培育一盘绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。

5. 发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。（5到10个）

6. 统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。

7. 把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。

体  育

1. 向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，大家一起玩一玩。

2. 了解一项奥运项目，认识我国在该项目上的知名运动员。

3. 选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。

音乐、美术

1. 演唱一首美好的歌曲，拍成视频，晒在家校沟通群内。

2. 生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“狗”。

3. 与父母合作，创意装饰家庭小空间。

4. 收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。

5. 按照“夏天”、“旅游”两个主题，用巧手画下自己的暑假生活。

品德与生活

1. 总结学期内10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。

2. 学会一项家务技能和一项急救技能。

3. 挑战七天不上网，不玩手机。

4. 前往家长单位，体验“一日工作”。

5. 制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。

6. 可以用一周时间与本班同学交换家庭，自愿结成“家庭留学生”小组，与对方父母共同生活，一起吃饭、学习、游玩。

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