杨迎鑫：12.6黄金非农数据丰收周！黄金年底行情暴力回吐如何把握？

杨迎鑫

2018-12-06 00:09:06

黄金大级别上涨是肯定的，但是上涨也需要动能的积累！现在的回调是为了将来更好的突破1243位置！1243的压力突破也不是一夕之功，加之明日ADP数据和周五大非农数据都会给现在的行情造成影响，今明两天在1230-1243区间内震荡，蓄力之后才能突破1243！黄金1241下先看空，下看1230位置！如果1230位置不能跌破再反手进多！行情没有突破1243前，千万不要轻易追多！、震荡操作点位时机非常关键，趋势行情方向大于点位，但是震荡行情中没有合适的点位就没有足够的利润空间！

年尾了，你想不想赚一笔！

黄金今年大丰收，到目前为止，给到了四次波段机会，分别是：

6月中旬的1300一线的波段空单，顺利在1170下方收割利润；8月中旬在1160提示波段布局多单，到目前为止底仓继续持有；10月底建议1230上方，再次布局波段空单，空单顺利回落1200一线收获利润；上周五再次提示1224布局波段多单，到目前最高上涨1242一线，又是一笔利润。

今年波段单全胜，而目前到了年尾，杨迎鑫预计黄金至少还有一次布局机会，太多也不说，对于黄金的年底大趋势看法之前已经多次提到，年底行情就不多说了，还是那句话，看长远，对于黄金趋势我在心里已经有一张蓝图了，静待时间到来。　　

黄金后市行情展望

昨日黄金在日内强势反抽之后，美盘并未能延续上涨，反而以冲高回落的走势运行，整个交易日的走势还是属于震荡偏强的节奏。日线虽然出现连阳上攻的形态，但是价格还是没有突破前期高点，仍然未能打开上行空间，所以短期内对于黄金我们还是要以震荡偏强的走势来解读。

黄金周三早盘承压1238-1239小幅回调，午后欧盘最低下跌触及1233企稳上涨。短周期黄金周初两个交易日延续震荡上涨，隔夜美盘最高上涨触及1242承压回调，今日亚盘延续震荡回落，午后欧盘最低回落触及1233企稳震荡。短周期黄金处在上涨后的震荡调整阶段，修正过程完成还将延续走高，上方重点关注1244阶段高点得失，突破1244打开进一步上涨空间。短周期黄金下方支撑关注1233，进一步看1228-1230区间支撑，上方压力关注1240-1242。

以上是杨迎鑫的看法，感谢各位一直以来的支持，欢迎大家转发、分享、评论，让我们一起成长！

一个好的习惯养成并且坚持，那么对于你所从事的工作作用极大，行情怎么走我们怎么操作，不管是昨天的市场，今天的市场，还是明天的市场，观望者继续观望，担心者继续担心，害怕者继续害怕，赚钱者继续赚钱，任何现状都是在考验我们的心理素质，任何市场也都是在遵循自然法则;适者生存，优胜劣汰。只要你跟对人了人，看清趋势是一件很简单的事情。

—为什么你总是错过本该拿到的盈利机会？在市场上横冲直撞的你，还没认识到市场的规律东一榔子西一棒？市场非多即空有时候不要想得太复杂—亏损会让投资人带来情绪化的转变，令我们不由自主的撤销原有的单子止损，或是在更低的点位补仓做单，这种做法是完全错误的，所以，我们在交易时方向选好后，一旦行情反向行情走势时是很有必要单子止损出局的，而不是硬扛单去搏不确定的反向行情，当然，大多数人肯定难以承受亏损。但换个角度思考一下，如果你单子不止损出局，那么后市行情一直反向走下去，最终导致你爆仓，得不偿失。

以下是杨迎鑫根据与投资朋友的交流总结出的各位投资人亏损原因，希望能帮到你们：

1、自己到处看群做，看小周期做，来回追，来回损。

2、自己主见很强，从来不单独信哪一个人的，看各个老师的分析，自己综合着做单。看对了的，自己因为没有信心，都没进场，看错了的，都做进去，亏了而且心里极度不爽，感觉天昏地暗的。

3、总是重仓做单而且总是看反。

4、看对的时候，赚一点小钱就出了，看错的时候，就单子被套或者锁单子，最后总是砍在最低点或者天地连环锁全砍。

5、单边行情，看对了，但是总是不到进场点，错过了，好不容易做上一单，结果先震荡一波，导致赚一点点就跑了，懊恼不已之时，博个回调就被套了。一被套就盘整，总觉得至少能回调或者小亏出场，虽然知道趋势已经很明显反了但是还是被温水煮青蛙越套越深，最后砍在最高点或者最低点。

市场无非就是多空的交易，非多即空，非空即多，多空的博弈其实是利润的二次分配，很多投资者遇到一个尴尬的问题，那就是上涨的时候手里有空单，下跌的时候发现手里有多单，设好的止损刚好被秒，不设的止损刚好被套，悲催的事情经常发现，已经变成了习惯，赚钱的单子心慌，亏钱的单子套到没办法再慌，锁了的单子就没有成功解出来几个，做股票的时候帐户绿的像油菜地，做贵金属，原油的时候帐户红的跟战场，真正的盈利是思路改变的时候，真正的翻倍是遵守规则的时候，其实一个简单的道理，当你不再做大多数人干的事，就会远离这些悲催！而当你没有能力促使自己规避这些风险之时，你需要的就是一个负责任的老师！　　