“能靠抖音挣钱为什么要上学？”有些道理要对孩子讲清楚

澎湃新闻评论员文章，据媒体报道，杭州初二女生雯雯沉迷于抖音，在抖音上获得了现实中没有的成就感，再也不想上学了：“我的字体一套能卖出100元，现在我能保证自己每个月的日常开支，既然如此，为什么我还要上学？” （此前报道：初二少女的困惑：能靠抖音挣钱为什么还要上学？）

这个问题似乎很有道理。一个初中生能挣点零花钱，确实挺不错。但是，在目前能“保证日常开支”和过好自己的一生之间，还有漫长的距离。8年前就成为网红的“杀鱼弟”，小小年纪就会杀鱼卖鱼，相信也能“保证自己的日常开支”，但是8年之后他再次引起媒体关注，却是喝百草枯自杀。可以想象他的人生依旧艰难，很不幸福。 

小小年纪就能设计出一套字体，说明女孩在某些方面有一定的天赋。但是，现在能靠这一点天赋挣钱（而且挣得也不多），将来仍能保证有继续挣钱的能力吗？互联网平台的发展可以说“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，一个平台火了两年以后忽然销声匿迹，是很常见的事。寄生于某个平台的某项技能，就算可以风靡一时，也难保一夜之间就成为明日黄花。 

人的一生是一场长跑。在一开始就发现了一条小小的捷径，内心难免窃喜。但在这条小小的捷径之后，也许是漫长的荆棘丛生。某青年作家曾经因为辍学而自豪，凭借才华和机遇，他也确实取得了很多成就，但多年以后他终于意识到，“退学是一件很失败的事情。”安徽蒙城县考生徐孟南，在高考试卷乱写一通“努力”考了0分后，并没有实现自己的理想，只能四处打工谋生。10年之后，他再次回到了高考考场。 

现代社会的分工异常细致，每个人都需要深深地嵌入社会，通过与他人的分工合作来发挥自己的才能，以谋求自己的发展。飞速发展的科学技术和不断更迭的信息洪流，也迫使人们必须具有自我学习的能力。正如耶鲁大学校长理查德·莱文曾说过的：“教育不教知识和技能，却能让人胜任任何学科和职业。”仅仅依靠一点小聪明谋生，而拒绝教育，只有在发展异常缓慢的前现代社会才有可能吧。 

教育不仅仅是让人有挣钱的能力，更重要的，是要培养合格的现代公民。英国学者约翰·纽曼说过：“只有教育，才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识……教育令他看世界的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破似是而非的诡辩，撇开无关的细节。”在获得基本的谋生能力之外，一个人还需要获得应对这个纷繁复杂的世界的能力，和获得内心平静的能力。 

现在的孩子是互联网“原住民”，能在互联网上发现自己的价值，本来是一件好事。但是，将自己的人生寄托在这一点小小的价值上，却是一场不负责任的赌博。很多人都熟悉作家龙应台的这段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。 

年轻人玩抖音、开直播，有的确实能获得不少打赏，收获关注度，岂知这正是网络“迷惑人”之处。相关平台更应严格把关，防止未成年人沉迷网络，耽误学习和成长。

原标题：“能靠抖音挣钱为什么要上学？”有些道理要对孩子讲清楚