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727.5分!重庆中考第一名花落八中,这位软萌妹纸的理想是当记者

上游新闻秦健2018-06-26 19:57

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“追随你的命运,浇灌你的花草,疼爱你的玫瑰,祝你金榜题名。”今年中考前一周,重庆八中宏帆中学初三30班的吴晗菲在教室黑板上给同学们写下这样一段暖心的祝福。带给人温暖的人运气总不会差,2018年重庆中考成绩昨(25)日揭晓,吴晗菲同学以727.5分(满分750)的总成绩,摘得2018年重庆市中考第一名!

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学习上很专注也很主动 不懂就问

吴晗菲目前正在欧洲参加研学游。今年中考她的各科成绩为:语文137.5分、数学150分 、英语148.5 、物理79分、化学69分、思想品德:46分、历史47.5分、体育50分。

6月24日出发欧洲研学之前,吴晗菲特地请妈妈帮忙查分。由于不清楚查分具体时间,25日中午,妈妈去午休了,2点过查看手机才发现,得知其他同学已经查分的吴晗菲,在家庭群里发了多条信息,“妈妈,我是不是考得很差呀?你都不敢把成绩告诉我?”当妈妈把总成绩告诉她时,吴晗菲很开心,尤其从班主任得知自己考了全市最高分后,吴晗菲特别激动。

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她为什么能取得如此优异的成绩呢?吴晗菲通过电话分享了自己的学习方法。与大多数学霸一样,她从不上补习班,学习上她一直保持着一个习惯就是非常专注,同时自己常常总结老师的课堂笔记,且不懂就问。

在文科方面,她认为自己主要是基础比较扎实,该背诵的内容一定要多过几遍。同时,还可以用自己出题单的方法检测基础,“不要过于依赖老师教的答题思路,可以借鉴课堂笔记把同样的题型整理在一起后,自己总结思路。”

在她看来,阅读和摘抄同样很重要,还可以尝试阅读课外文言文提升语文能力,多看新闻和报纸锻炼严密的逻辑思维,“每次做题,还可以将自己的答案和标准答案一一对照,表达不清的地方划去订正,不同的地方圈起来问老师。”

在理科方面,吴晗菲坦言对旧题的反复练习是必不可少的,新题可以少做,“同时,重视多种解法,错题重做并标注错因。”每次考试后,她都会单独找老师改错并分析试卷,一定要不懂就问。

中考数学拿满分 初二也曾遇到“低谷期”

“学习上她非常专注,也很主动。”对于吴晗菲的这份成绩单,班主任罗彪坦言并不意外。

罗老师说,从进初中开始,吴晗菲的学习成绩一直名列前茅,她有她自己独特的学习方法,像语文、思想品德、历史等文科,她非常喜欢整理老师的笔记,每次考试前,还会按自己的理解重新整理所学知识。在理科方面,她特别静得下来,做题很专注,一些难题自己进行非常深入的研究。

尽管吴晗菲中考数学拿到了满分,但在学习上她也并不是一帆风顺的。“学习上很主动,常常与老师交流,真正做到了不懂就问。”罗老师说,在初一她考过年级第一名,但进入初二她在学习上也曾遇到“低谷期”,随着数学难度加大,她考试成绩总是不太理想,最高能拿到130多分,她主动跟老师进行了交流,“后来她为自己设定了目标并且很好的去执行了,初三数学取得了很大进步,一直稳步前进。”

曾主持重庆中小学“开学第一课” 想当一名记者

“不只是成绩,她各方面都非常优秀,是一位全面发展的学生。”罗彪老师说,吴晗菲乐观开朗,非常阳光,特别爱笑,尤其擅长播音主持。

她常担任学校各种大型活动的主持人,班级各种策划活动她也积极参与,还曾担任2018年春季重庆市中小学生开学第一课的主持人。

此外,小学期间,她曾获得了重庆市“快乐阳光”中小学生才艺大赛朗诵比赛一等奖,在2008年时,5岁的吴晗菲到北京参加朗读比赛,作品《快抓住妈妈的手》获得二等奖。

吴晗菲表示,自己的理想是考上香港中文大学,去英国留学做一名记者。

老师:非常暖心

学科老师都收到了她的贴心礼物

在班主任罗彪眼里,吴晗菲还有一个最大的特点是一位很感恩的学生,“她经常会用一些很小的举动,让人觉得很温暖。”

罗老师说,就在这几天,班里的科任老师们都收到了一份来自吴晗菲的贴心礼物,他收到的是一盏台灯,“她可能看到有时下了晚自习学校熄灯了,我找其他老师借过台灯给同学们答疑,就送了我这份礼物,她真的很细心。”

不仅如此,在中考前一周,她还曾在教室黑板上写下一段文字为同学们加油打气,“追随你的命运,浇灌你的花草,疼爱你的玫瑰,祝你金榜题名。”“她并没有留下名字,但是老师和同学们从字迹一眼就看出来是她写的。她总是让人觉得很温暖。”

同时,勇于拼搏的精神也在她身上体现得淋漓尽致。中考体育开考前,班里很多同学的体育成绩已经达到满分50分标准了,她在跳远上始终还差一点点,“后期她很拼,自己一遍遍反复练习,后来拿到了满分。”

家长:

学习上“放养” 兴趣上引导培养

品学兼优的吴晗菲,父母是如何在培养呢?在妈妈王英看来,作为家长她们做得最多的发现孩子的爱好特长,并朝着这方面去引导培养。

“小时候,一本书图书我们给她读过一两遍,她自己就能全部朗读出来,感觉她识字能力、语言能力特别强。”王英说,看到女儿在语言上的这一天赋后,大约在女儿4岁多,就把她送到市少年宫学语言,并先后参加了各类大小活动。

在学习上,王英则坦言对女儿几乎是“放养”“学习更多的是孩子自己的事儿,我们从不会守着她做作业,都是她遇到问题来问我们,小学时我们还为此挨过老师批评。”

王英说,从小学到初中,女儿的学习主要靠自觉,可能也正因此培养了她主动学习的习惯。小学毕业进入初一前,女儿就利用假期自学了初一课本,背完了英语书上一学年的英语单词,没有上任何补习班。

上游新闻记者 秦健


责编周文洁
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