临近开学，两江新区童心小学启动了一年一度的新生全员家访，老师们走进学生家庭，与家长和孩子面对面交流，记录下孩子的兴趣爱好，共同关注孩子的成长。
26日上午，在青禾童心小学校门外，程飞瑶和两名同事正在检查随身携带的家访装备是否齐全：记录本、鞋套、矿泉水、口罩……两天时间，老师们需要分组走访两个校区共400多户家庭，出于不想为家长们添麻烦的想法，所有老师都自带鞋套和水或水杯，而出于疫情防控的需要，今年老师们也将口罩作为了必备品。
校长秦波，也是这个家访小组的其中一名组员。“学校提前为家访做了培训，对家访的着装要求、要带的资料、与家长交流的内容以及一些注意事项，都一一为老师们做了讲解，事无巨细。”
在一年级新生小尹家里，面对陌生的老师，小尹显得非常腼腆，使劲往爸爸身后躲。为了拉近距离，消除小尹的紧张情绪，老师们没有急于进入正题，而是与小尹拉起了家常。
“门口那个‘福’字，我看写得挺不错的，是你写的吧？”“我们学校的名字，你会写吗？要不你看着我，我来写，如果我写错了，你告诉我可以吗？”
▲小尹在写学校的名字
“嗯。”进门后第一次听见小尹开口，秦波赞许地朝小尹点了点头，“你的声音真好听。”然后拿过纸笔，开始一笔一划地书写学校的名字，并鼓励小尹和自己一起大声读出来。
渐渐地，小尹开始放松起来，从自己的一堆画作中，找到最喜欢的几张，为老师们做起介绍，“这是猫，这是它的窝，还有它喜欢的线团……”
▲小尹正在给秦波校长讲解他的绘画作品
在家访中，老师们除了向家长介绍学校环境、教育理念以外，也会询问家长们对入学还有哪些疑惑，并现场予以解答。
“家访的过程中，我们一方面是对学生的兴趣爱好、性格做些了解。另一方面，还要缓解家长的焦虑心情。”程飞瑶说，对于新生上学这件事，不仅孩子有陌生感，家长也会有不知所措的时候。
其实老师家访最主要是了解孩子的基本情况，另外也会通过与家长的交谈，了解和家庭教育相关的一些信息，包括孩子的学习场所、就寝场所，以及书桌等相关学习用品是否准备好等等。
秦波表示，从25日开始，学校开始一年一度的全员家访，同时，今年采用了线上家访和线下家访相结合的形式。老师们走到家庭中去了解孩子，掌握特殊情况下孩子的成长情况，为此后教学工作因材施教打下坚实的基础。
“家访只是了解孩子的一个起始，开学后在和孩子的相处中，老师将有更多的时间和机会来了解孩子，家校的沟通的渠道也会越来越畅通。”
上游新闻·重庆晨报 林祺 摄影 张锦旗
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