“在歌乐山烈士陵园广场上，有这样一堵醒目的墙，上面写着《狱中八条》警示后人……”近日，一场特殊的“微课堂”开讲，来自重庆科技学院的11位辅导员，在白公馆、红岩魂广场等地现场讲述革命烈士的感人故事并以微视频的方式制作而成这11堂“行走课堂”。
29岁专职辅导员 讲述“《狱中八条》的诞生”
这位讲故事的辅导员名叫李雯雯，视频中她长发披肩，穿着整洁，缓缓行走在歌乐山烈士陵园广场上，为大家讲述了《狱中八条》如何诞生的故事，也是牺牲在渣滓洞、白公馆革命志士在生命最后一刻向党总结出的八条珍贵意见。视频中，她娓娓道来，时而庄严肃穆，时而情绪激昂，讲述的历史故事惊心动魄，令人动容。
李雯雯是重庆涪陵人，从2015年7月起便一直在重庆科技学院担任专职辅导员。她曾获得重庆市第七届辅导员素质能力大赛本科组三等奖，重庆市“中华魂”主题教育活动“优秀辅导员”，重庆市高校就业指导教师课程大赛校内选拔赛“一等奖”等。
“从筹备、备讲、试讲、再到现场录制、后期制作花费了近4月的时间。”李雯雯告诉记者，“行走课堂”让站在讲台上的讲课，变为了走入实地现场，拉近了书本的距离，鲜活了历史人物的温度。即使是对于这些“身经百战”老师来讲，仍然是有一定难度的。特别是在现场录制时，因为时间紧迫，要求在一天以内高质量完成11个视频的录制，的确压力不小。
李雯雯说，当自己录制演讲时，脑海中会不由自主的增添了很多画面，内心也被深深地触动，引发情绪和情感的共鸣，“录制这次微视频课程，让我自己也感受了一次精神的洗礼，讲述的过程入脑入心，更加坚定了自己的信仰，也希望能把这种坚定传递给学生，给学生更多的信仰力量。”
△李雯雯（右）与学生在一起。
辅导员的职责是什么？要与学生共同成长
“我一直认为辅导员是一份充满获得感、幸福感、价值感的职业，能够与学生共同成长，陪伴着他们成熟思想、提升能力，见证着他们迈向高光时刻。”李雯雯笑着说，聆听着他们的成长烦恼，鼓励他们成为自己想要成为的人，这是职责，更是光荣的事业。
李雯雯入心的演讲，感动了不少师生。许多同学反馈说，这堂“行走课堂”相对于主题班会、思政课堂传统的线下教学模式，更容易引起兴趣，激发思考，6分钟左右的微视频穿插了影像资料、图片、实地现场等，让人记忆深刻。同时，因为知道是自己学校辅导员录制的，更愿意去观看、了解、学习。
安全工程学院（应急管理学院）盛夏同学看完后感触颇深。“看着自己的辅导员讲述着革命先烈的故事，熟悉的声音，却是不一样的感受。”盛夏表示，老师激昂的讲述，与配发的影片使她更加清楚、直观地了解到狱中八条诞生的故事，也让她身临其境，受益匪浅。
“除了定期面向学生开展思想政治教育专题讲座、主题班会，我还会常常与学生在宿舍、操场、办公室谈心，以学生喜欢的方式随时网上在线联络，让他们更好的接受思政教育。”李雯雯表示，工作中她始终坚持把立德树人作为中心环节，把学生的思想政治教育放在首位，以爱导航，为学生成长成才护航，旗帜鲜明，做学生思想的引路人。
11节微课堂 扣好大学生“人生的第一颗扣子”
上游新闻·重庆晨报从重庆科技学院了解到，“行走课堂”以“讲红岩故事，传承革命精神“为主题，由11位辅导员在白公馆、红岩魂广场等地现场讲述革命烈士的感人故事并以微视频的方式制作而成，共有十一讲。
包括《血雨腥风铸
“行走课堂”第一讲推出后，受到了全校师生的广泛欢迎。其中，能源与动力工程专业2017级卫天宇说，“作为一名生活在和平年代的大学生，老一辈革命先烈为我们幸福生活所做的一切，我们不能忘记，我们应该学习英雄们坚贞不屈的革命意志和向往光明的崇高精神，关心祖国和民族的命运，要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为国家的建设做出自己应有的贡献。”
重庆科技学院相关负责人表示，“行走课堂”是对学校广大青年学生进行的一次别开生面的思想政治教育，一次精神洗礼，在帮助青年学生扣好“人生的第一颗扣子”的同时，也是对学校专职辅导员队伍政治理论、思想水平和职业素养的培养和提升，让辅导员学以致用，把“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动和“四史”学习的成果运用到日常教育实践之中，通过实践教育的体验不断增强立德树人的责任感和使命感。
上游新闻·重庆晨报记者 付迪西
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