科幻感十足的物理课是什么样子？近日，北京一高中老师把头盔显示器的MR（混合现实）功能引入课堂，将抽象的知识点转化为动态的三维场景进行教学。这样炫酷的教学方式不仅引得学生“哇”声一片，苹果公司CEO库克甚至转发称赞道：“物理课堂焕然一新，很高兴看到教育工作者们借助苹果设备拓宽学习的边界。”

苹果公司CEO库克转发大宽老师用头显MR功能授课。微博截图

上游新闻（报料邮箱：baoliaosy@163.com）记者注意到，3月23日下午3时，新浪微博账号“TimCook”转发了博主“大宽物理”发布的一条物理课堂视频，并用中、英双语进行了点评。账号“TimCook”实时粉丝179.8万，身份认证说明为：Apple CEO，正是蒂姆·库克本人。

“非常激动，很荣幸，确实没有想到这件事能被库克关注到！”3月25日，大宽老师告诉记者，他是一位数码爱好者，视频中的苹果设备由他自行购置，用来讲解一道难度中等偏上的三维空间受力分析题。

大宽老师用头显MR功能授课。受访者供图

在上述课堂视频中，记者注意到，大宽老师将自己佩戴头显后看到的增强现实画面投屏到显示屏上，学生肉眼即可看到在空中绘制的多色立体运动轨迹图。“绿色笔表示磁感线方向，紫色笔用来画弹簧式的螺旋线运动，直观易懂。” 在接受采访时，大宽老师表示，尝试使用头显MR功能教学后，不管是课堂上的专注度还是知识的留存率，学生反馈的效果出乎意料地好。

一位大宽老师的学生蒋同学提到，这道用头显MR功能讲解的选择题对他来说难度较大，“老师换了个方式，我突然恍然大悟，很顺畅地听懂了。”

大宽老师用头显MR功能授课。受访者供图

而这一教学方式的创新也引发了热议，“有趣有用”成为网友们点评的关键词。“这对于理科课堂来说，有很明显的价值”“我多想上学的时候也能有这么一个老师，直接上科技！”

对此，大宽老师透露，自己是90后，从事物理教学工作近十年，一直比较热衷尝试用新的科技手段来辅助课堂，“之前用热门游戏《塞尔达》讲解过小船过河问题，学生也很喜欢，以后会继续考虑在新的教学章节继续使用MR头显为学生答疑解惑。”

上游新闻记者 周荞

编辑：徐远哲    责编：李洋,邹渝     审核：冯飞

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