她用“幸福教育观”引领学生努力成长，秉承成人成才成功的依序培养理念，着力将学生培养成既能努力追求幸福，还能倾力为他人创造幸福的温暖型人才。从教22年来，王容培养的学生有着共同的精神气质：自信阳光、乐观豁达、勤勉纯善、温暖而有爱。 王容于2015年通过人才引进成为了育才中学的一名语文教师。此前，1999年大学毕业后，她曾在黔江、江北区任教。“我中师毕业时被保送进师范院校后，就喜欢上了教书，也很喜欢和学生待在一起。”
王容热爱教育事业，爱生如子，尊重家长。她潜心教书，静心育人。在育才中学，她带过学生的家长即对王老师评价很高：每一个学生在她心里，都是同样重要。学生非常自信，敢于展现自己，在高中发展很不错。这一切都得益于王老师的“赏识教育”。“没有差生，只有差异，我尊重每一个孩子，常常鼓励他们，增强孩子的信心。”
为此，她非常注重培养学生的德行素养，通过创新设计一些班级活动，让班级富有凝聚力，让孩子学会勤勉、正直、纯善、热情、懂感恩。“我更多的教学生们为人处世，将他们培养成全面发展的人，希望他们遇到困难时不退缩，别人需要帮助时也能积极主动帮助他人。”
新学期开学，她的上一届进入高三了。今年暑假，她向同学们发出“召唤令”，把他们请回来吃饭并安排了一个简单而温暖的动员仪式，给他们加油，为他们鼓劲。
“王老师表扬人技巧很多，所带的学生都很阳光乐观、豁达有韧劲，而且非常有礼貌。”学生罗雪飞杨的妈妈说，女儿刚开始进校学习不是最好的，在王老师的鼓励下，自信而上进，通过初中三年的努力，如愿以偿的考上了本校的高中。
王容热爱学习，喜欢钻研，任教多年来，她始终站在教育改革、课程改革的前沿，作为育才中学四校联合备课召集人，她长期扎根一线，积极开展教学方法研究与运用，围绕课程与教学重点难点问题进行实践探索，以教学改革促进人才培养，以教学实践提升学生核心素养。
她用爱与责任浇灌学生，用专业的力量引导家长，近年来，她获得重庆市初中语文骨干教师、科研先进工作者、优秀语文教师等荣誉称号，成为k九龙坡区学科带头人、九龙坡区初中语文名师工作室主持人。曾获国家级赛课二等奖、市级赛课特等奖，多次执教国家级、市级、区级、校级观摩课、研究课，主持的市级课题获评优秀，获奖、发表论文二十余篇，主编、参编教材教辅十余本。
上游新闻记者 秦健
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