近日，一则“成都一女学生疑为做错题被老师狂扇耳光”的视频在网上流传。视频中，一名女孩走上讲台，老师抬起左手捏了一下她的脸颊，又用右手连扇三个耳光，扇耳光的同时，这名老师还大声质问，“你以为我是来表扬你吗？你这个题你都要做错？”
据澎湃新闻报道，此事发生在四川成都金堂县金龙镇小学，当事学生姑姑表示，孩子现在就读初二，被打视频应拍摄于其读五六年级的时候，打人者为金龙镇小学一名陈姓老师。目前，当地教育局已开展自查。
又见老师扇学生耳光，这样的事情不仅让家长看着痛心，网友看了也闹心。虽说严师出高徒，但惩戒学生也应注意方法与尺度，当众扇学生耳朵显然已越界，属于违规体罚学生的行为，既有悖教师的职业道德，更违反了相关法律规定。
《义务教育法》第十六条规定，“禁止体罚学生”；《教师法》第三十七条也明确规定“体罚学生，经教育不改的”，要给予教师“行政处分或者解聘”，“情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
虽然体罚学生被明令禁止，但这样的事情却时有发生。
此前，海南三亚，一名六年级小学生因考试不及格，遭老师用木棍殴打，臀部出现大片淤青，经鉴定为皮外软组织挫伤，系轻微伤。涉事老师因实行过度教育惩戒行为被停职处理。
今年4月12日，陕西渭南轨道交通运输学校，多名学生因为迟到几分钟，被老师叫上讲台排队着挨个扇耳光。之后，涉事老师被停职处理，并当众向学生们道歉。
扇耳光、打屁股……这样的体罚教育方式，不仅会给学生身心造成伤害，还严重损害了教师群体的形象。正所谓，学高为师，身正为范，一名好老师，不仅要有渊博的知识，更需要有良好的道德品质。时有发生的体罚事件，是教师师德的严重失范，是时候好好管一管这些“师德失范”的手了。
在管理教师队伍上，学校应严把新教师入口关，重视师风师德建设，并加强教师行为日常监督，可通过聘请行风监督员、公布校长信箱以及定期组织教学开放日的方式，接受家长与社会对学校和教师的监督。
同时，学校还应规范师风师德建设相应制度，对教师体罚、侮辱、侵害学生的行为，一律 “零容忍”；在职务晋升、职称评聘、评优评先中认真落实师德“一票否决制”；对行为严重违反教师职业道德规范的，经查实应依法依规撤销教师资格，坚决清理出教师队伍。
为人师表，当以德立教，师德是一名教师的灵魂，别让这些“道德失范”的手，毁了祖国未来的花朵。
特约评论员 郝巧玲
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