重庆铁路运输技师学院校长刘宗丽（右一）

建校46年来，重庆铁路运输高级技工学校坚持育人为本，突出价值引领，积极发挥铁路和轨道交通行业的育人力量，精准对接国家“交通强国”发展战略与轨道交通技术技能需求，培育了众多铁路轨道工匠。

近日，“一技在手，一生无忧——2024重庆市职业教育学会职教宣传季”演播厅公益访谈活动正式启动，重庆铁路运输高级技工学校校长刘宗丽做客演播厅，分享学校文化建设、专业打造、产教融合等方面的经验，为全市职业院校提供有益借鉴。

职教宣传季启动仪式现场

主持人：请介绍一下学校的基本情况？

刘宗丽：重庆铁路运输高级技工学校始建于1978年，是一所公办全日制国家重点技师学院，现有在校学生9000余人，教职工400余人，2021年获颁人社部“国家技能人才培育突出贡献单位”。2019年，学校教师梁攀获第45届世界技能大赛电子技术项目金牌，学校也连续四届成为世界技能大赛电子技术项目中国集训基地。2023年，学校获批重庆市电子技术工匠学院。学校有一个国家级技能大师工作室，一个市级技能大师工作室，中国青年五四奖章1人，全国铁道专委会专家1人，全国技术能手2人，市级技术能手、专业带头人、骨干教师共30余人。

主持人：文化建设是一所学校的灵魂，学校在文化建设方面有哪些举措呢？

刘宗丽：学校秉持“全面客户满意”办学理念，以“发展内涵、提升品质、突出特色、育人铸魂”为办学方针，肩负“为顺畅的轨道交通提供优秀的劳动者”的使命，以“让我们的身影活跃在世界的每一条轨道干线上”为愿景。

“天道酬勤，志道惟畅”的校训，激励师生勤奋努力、追求畅通无阻的前行道路；“团结勤奋，爱校如家”的校风营造出积极向上、温馨和谐的校园氛围；“技能教育，尽职敬业”的教风体现了教师对传授专业技能和敬业精神的坚守；“行业标准，惟精惟专”的学风要求学生以行业高标准严格要求自己，做到精通且专注。

主持人：学校在办学方面有哪些特色呢？

刘宗丽：学校深耕轨道交通行业办学，走出了一条特色发展的育人之路。学校已连续14年实行招生入学考试，社会认同度高。学校建成了城市轨道交通专业群，覆盖城市轨道交通全产业链，开设有运管、机车、供电、信号、通讯、检修、电子、汽车等专业，其中8个专业为市级精品专业。学校建有城市轨道交通综合实训中心、轨道交通特训站场等29个实训场所，为中国轨道交通行业培养了一大批高素质轨道交通人才。

学校作为第44届到第47届连续四届的世界技能大赛电子技术项目国家集训基地，培养了一批又一批技术能手、大国工匠。学校大赛成绩硕果累累，在第45届世界技能大赛中，学校青年教师梁攀在电子技术项目竞赛中脱颖而出，为中国赢得该项目在世界技能大赛上的首枚金牌。在第46届世赛特别赛中，梁攀担任教练指导的选手刘泽龙表现优异，实现了该赛项的金牌蝉联。今年4月，学校完成基地的第三轮改造，将基地打造为集宣传展示、竞赛选拔、集中训练、社会培训、科普研学为一体的国际技能训练中心。

主持人：以校园文化涵养时代新人，以办学特色培育时代匠人，学校在产教融合方面有哪些举措呢？

刘宗丽：学校坚持走产教融合、校企合作之路，先后与成都、青岛、厦门、温州、无锡等11省18个城市合作开办了地铁订单班，逐步打造为职业教育的“重庆名片”。2019年，学校牵头成立长江经济带轨道交通职教集团，69个成员单位覆盖长江沿线14个省。五年来，联盟成员本着“资源共享、优势互补、协同创新、合作共赢”的发展原则，聚焦“示范引领”，不断推动轨道交通人才培养“走深走实”。学校坚持围绕产业建专业，持续整合产教资源，实现校企双向赋能协同发展，多方参与共建轨道交通优质专业群。学校推行开放办学，以世赛基地为纽带，加强国际交流，与俄罗斯、韩国、日本等14个国家建立电子技术国际技能训练中心，与哈萨克斯坦、泰国、老挝开展合作交流，推动技能出海。

主持人：“让我们的身影活跃在世界的每一条轨道干线上”，这是一个既朴实又宏大的梦想，重庆铁路运输技师学院依托深厚的文化内涵，不断创新教学模式，培养众多适应时代需求的铁路人才。期待学校在未来发展的征程中继续拓展国际交流，汲取先进经验，提升学院国际影响力，为交通事业的发展注入源源不断的活力。（资讯）

（整理/傅宸 图/李瑞琦）

编辑：李宏伟    责编：吴磊     审核：赵蕾

举报