“同学们,有没听明白的地方一定要在下面留言哦~”2月10日,重庆市400多万中小学生“云端开学”,渝中区某学校一位高三老师正在进行在线教学。
今天,老师们或举着手机,或面对电脑,视线所及,是自己的教案而非学生。这些习惯了三尺讲台的老师们,走上线上,成为新晋“主播”。学生们则化身“粉丝”,与老师点赞互动。
因疫情影响,越来越多的学校将课堂搬到了线上,带动相关软件下载量激增,例如钉钉跃居苹果应用商城排行榜第一。
停课不停学,重庆400多万中小学“云端开学”
1月30日,重庆市教委印发通知,要求各级教研机构、中小学校加大网上教学课件研制力度,采取多种形式确保学生“停课不停学”。
接到消息的各区县教委、学校紧急行动起来。
“2月初,我们召开电话会议,讨论全县中小学开展在线教学,利用互联网实现原班级、教师、学生不变,教师和老师‘在家上课’。”重庆垫江县教委向记者透露,此后,他们仅用两天时间就搭建好钉钉在线学习平台,垫江一中1100多名高三学生率先开课,全县其余年级2月10日开课。
据记者了解,渝中区、九龙坡区、两江新区、永川区、大足区等多个区县学校也开通了在线课堂功能。
“我们学校一直有开网课,1月28日开始为主题教育课,共14节。公众号推送视频给孩子们自行观看。今天(2月10日)直播开学典礼,明天正式开课。”重庆两江新区行远小学校长邹贤莲对记者说,明天学校将直播新学期课程,上午3节课分别为语文、数学和综合课,下午则为老师在线作业辅导时间。
2月10日,重庆市400多万中小学生“云端开学”。
重庆老师变新晋“主播”,直播讲课获上千点赞
2月10日9点半,垫江一中高三英语老师游老师开始上课,她手持手机,将前置摄像头对着教案,一手拿笔为学生标注重点。她在钉钉平台上直播讲课,一天下来能获得上千个点赞。
因老家封路,她没有电脑、没有WiFi,没有课本。此前,她根本想不到在这样的情况下还能为学生开课。
“我们教室有多媒体设备,但至少需要电脑才能上课。”游老师对记者说,接到直播开课的通知后,她其实有点懵,但仅经过一天短暂培训、测试,她便熟悉直播上课流程。
解决了技术问题,教案又成了摆在游老师面前的新难题。
“我联系同事、学生,叫他们帮忙把复习资料拍照给我,我把这几天要讲的知识点、例句抄下来,制成临时教案,给学生直播讲解。”游老师说,她每天要花约2小时手写教案,一节课要分析3、4页例句。
除了分析例句,她直播讲课更多的是为学生在线答疑。她说:“学生可实时互动,因看不见对方,学生发言更加活跃,也敢问。我会挑学生常问的,在直播中说明。”
重庆永川中学高三英语陈老师也认同此观点,“老师一边直播,学生一边刷屏提问,互动较好。”
钉钉数据显示,2月10日开学第一天,全国300多个城市的60万人民教师变“主播”,其中重庆已10多个区县教委开通在线课堂功能,预计将覆盖全市1000所学校。
学生在家上课,家长学生称“更有氛围”
对于由疫情而引发的“云端开学”,大家没有感到意外。
“虽然有心理准备,但明确要推迟开学之后,老师、学生、家长都有点着急。高考还有100多天,过一天就少一天。”永川区高三学生家长张旭告诉记者,“好在现在能线上教学,为大家解决一点燃眉之急。”
他儿子所在学校于上周开始直播上课,白天听老师的直播课,晚上上晚自习,并有老师在线解疑,一整天排得满满当当。
张旭认为,这样上课更有氛围,且有老师辅导,效率更高。
重庆复旦中学高三学生小徐早上8点半开课,要上到晚上10点,他们的课程分练习、线上答疑、小专题讲解等。他告诉记者,自己在家看书复习时,容易被身边事影响,而观看老师直播课时更能投入,对知识点印象更深。
高三学生线上争分夺秒备战高考,小学生则通过在家上课培育自主自律的学习习惯。
重庆两江新区行远小学学生蔡洁屿的妈妈就说,直播课程内容丰富多彩,让孩子在家也能学习。
学生杨希桐妈妈认为,直播课程的氛围更能调动孩子积极性。“今天直播开学典礼,内敛的女儿不由自主地跟着小主持人宣誓,跟唱国歌。”
重庆两江新区行远小学统计,他们今天直播的“开学第一课”,收获了接近100%的家长好评。垫江一中直播课上线第一天,共计收获超过10万次点赞。
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上游新闻·重庆商报记者 韦玥
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