7月17日，教育部联合国家卫生健康委等四部门印发《营养与健康学校建设指南》，其中“不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所”的规定引发关注，被称为第一次明确在学校校园内不得设置食品经营场所。
教育行政部门对于学校等教育机构中是否能够设置小卖部、超市等食品经营场所，是一个由松到紧的动态过程。2019年3月，教育部联合其他部门制定的《学校食品安全与营养健康管理规定》中明确，“中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所，确有需要设置的，应当依法取得许可，并避免售卖高盐、高糖及高脂食品。”从早前的“一般不得”到这次的“不得”，政策转变的背后，是教育部门对于下一代健康的重视。
长久以来，关心校园建设的人们对于大中小学校园内的小卖部、超市，一直有着诸多质疑：以高价甚至天价租金对外出租小卖部之后，小卖部经营者从谋求最大商业利益的角度出发，擅自扩大销售范围，销售高热量、高脂肪、高盐的“垃圾”食品，擅自扩大经营范围出售危害孩子身心健康的玩具物品，甚至还出现小卖部公然引诱学生吸烟等极端情况。
没有正确消费观念的未成年人，在诱惑面前根本没有抵抗能力。
小卖部被关停之后，校园里的正常消费需求不应该被忽视。学生再小，也是社会人，在便利店成为社会生活不可分割一部分的今天，无论是小学生还是中学生，在学校中购买一些基本的饮料、食物等需求应该得到满足，学习中常用的文具、纸张等物品如果能够在学校中购买，对于学校生活会有极大便利。对于学校管理者来说，在校园内通过自动售货机、无人超市等手段提供基本的生活服务，把好质量关、健康关、价格关和服务关，让校园生活便利化，这才是教育部门关停校园“小卖部”的初衷和本意。
更为重要的是，关停校园小卖部提醒教育工作者，在教授好文化知识的同时，也要重视对于学生作为“社会人”的教育，培养学生正确的健康观念和消费理念。学生在校期间可以不在小卖部买东西，但出了校园之后呢？
随着人们生活水平的提高，学生们如果没有一个健康、积极的消费观念，关停校园小卖部之后出现的消费缺口，在学生们出校园之后，那些从校园消失的不健康物品大概率会迎来“报复性消费”。
小卖部关停之后，无论是课堂上还是生活中，父母、老师都应该担负起对孩子们正确消费、健康消费的教育责任。清除中小学校园内的小卖部的“堵”配合消费教育的“疏”，才能让学生健康快乐成长的目标实现，让校园成为真正的净土。
上游新闻 胡磊
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