11月1日，教育部发布对6起学校违规收费典型问题查处情况进行了通报。其中，四川省射洪市柳树中学要求学生参加“平板教学”，要求学生购买“睿易云教学系统”APP，每生三年共计收取5998元。目前，该校对违规收取的费用已全部清退。柳树中学主要负责人被给予相应处分。
近年来，全国多地曝出学校以推进教育信息化、方便教学等名义，要求所有学生“自愿”购买平板电脑的事件，甚至还有学校以是否购买平板电脑为依据分班，变相强制学生购买指定品牌的平板电脑，捆绑搭售教辅软件，屡屡引发争议。
客观上看，为了与信息化社会接轨，提升教学质量和内容的实用性，教育信息化已是建设是大势所趋。借助电子产品等教育新方式，可以使学生们能接触更丰富、多元的教育资源。
但如何合理利用此类现代信息技术，校方应当慎重考虑。“智慧课堂”“平板教学”只是一种教育手段，是一种衍生的辅助工具，而教育现代化不仅仅是硬件现代化，本质还是在于教育教学创新，是现代先进的教育思想以及现代化的制度。校方需要论证的是，平板电脑是否是否为教学所必须，在实际教学场景下能否突出平板电脑的优势并科学利用，而不是简单粗暴的将纸质内容搬到电子产品中。学校应当正确理解信息化，不要以教育为名，把学生作为牟利的工具。
其次，这些要求购买平板的学校均表示家长自愿购买，但实际上却以在分班时区别对待、通过平板布置作业，被裹挟的家长们实际上无自愿可言。如此一来，被自愿的家长难免质疑，在此过程中是否存在暗箱操作和利益输送。
校方开展平板教学，那么平板电脑与其他诸如学校的电脑、教学仪器、实验室设备等一样是一种作为教学工具。且不说应该由校方提供，让学生共享使用，即使是需要采购，也可以已公开招标或家长自行购买等方式。
如确有必要，校方可以对这类产品进行招标，取物美价廉者，全部信息公开透明，以此方式减少家长疑虑。
上游新闻 张莹
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