8月30日，烟台市20名首批“组团式”支教教师从烟台出发，前往烟台市对口支援的重庆市巫山县开始了他们为期一学期的支教之旅。

初到巫山，接受40℃的“热情”拥抱

巫山县位于重庆市东北部，处三峡库区腹心，占地面积2958平方公里，常住人口50万左右。从地图上看，烟台到巫山直线距离只有不到1300公里，但由于巫山机场、火车站都尚在建设中，烟台支教教师们8月30日下午从蓬莱机场出发，先后乘坐飞机、高铁、汽车，途经重庆、万州，辗转十数小时才到达这片有着上千年历史的古老土地。

“天哪，真是太热了！”刚踏上巫山，支教教师们便纷纷表示受不了，8月底的烟台早已凉意阵阵，巫山却依然闷热潮湿，气温一直在40℃上下，支教教师们还没走出车站，衣服就已经被汗水浸透了。

“今年夏天烟台就够热了，好不容易熬过去了，我寻思着，还能有比这更热的天吗？没想到还真有！”来自烟台二中的姜莉萍老师说，“不过热归热，任务是一定要完成的，我们是来帮扶巫山发展教育的，可不是来旅游度假的。”首批烟台“组团式”支教教师由6名小学教师、9名初中教师、2名中职教师和3名教育管理干部组成，他们来自烟台各县市区，是经过个人报名、学校推荐、教育主管部门筛选而组建起来的精英团队。

教育撒种，扛起教育脱贫的责任

8月初，巫山县刚通过国家专项评估检查，达到贫困县退出条件，实现了高质量整体脱贫摘帽。但在教育领域，巫山县仍有较长的路要走。巫山县教委副主任陈宗杰在8月31日下午举行的欢迎会上恳切地说：“山东是教育大省，烟台又是教育强市，我们非常欢迎烟台来的优秀教育管理者、骨干教师到巫山传经送宝，帮助巫山不断提高学校教育管理水平、教师专业发展水平。”

烟台支教教师们将进驻巫山县职教中心、大昌小学、乌龙学校等8所学校，不同于以往的带班授课式的支教，他们将重点针对巫山学校管理、教师培养开展诊断式教育帮扶工作。“实现巫山教育脱贫是我们的任务，也是我们的责任！我们的工作就好像种地一样。”烟台支教教师团领队冯钢铭老师形象地说，“先除草——帮助巫山学校、教师查找教育教学上存在的瓶颈和不足，再耕地——帮助学校科学规范管理建章立制，最后撒种——通过跟岗指导、师徒结对、讲座培训等方式帮助巫山教师学习烟台先进的教育理念和教学方法，让烟台教育的种子在巫山生根发芽、开花结果，推动巫山教育更好更快发展！”

任重道远，牢记使命奋力前行

烟台对巫山的教育帮扶由来已久。去年10月底，烟台市教育局开展首届“烟台名师进巫山”活动，向巫山县大昌小学捐赠了价值10万元的图书，10名具有烟台名师和齐鲁名师（名校长）称号的学科教师分别在大昌小学、巫山初中、大昌中学、职教中心、师培中心等学校，开展学科交流、课堂评议、专题讲座、示范课讲授等活动，巫山县相关教研员和学科教师320余人参与了活动。11月，烟台市教育局和巫山县教委签订了教育帮扶意向书，双方各挑选10所学校进行结对，实现了幼儿园、小学、初中、高中、中职等各个学段全覆盖。今年3月，又有10名巫山乡村小学教师赴烟台接受跟岗培训，深入学习了烟台学校在课程设置、校园文化、教育教学等方面的先进经验方法。

9月1日，距离巫山中小学开学还有4天时间，烟台支教教师们已经纷纷赶到了自己的工作岗位，开始了支教工作。来自牟平文化二中的单会启老师作为教育管理人员刚参加完双龙学校的班子会议，他说：“巫山学校的校舍、操场、教学器具等硬件设备都还不错，可见巫山县对教育投入是非常重视的；但我也能感受到他们对学校科学发展、教师人才培养等软件建设方面的渴求，我将竭尽所能，圆满完成组织交待的任务。”

齐鲁晚报 齐鲁壹点 记者 李楠楠 通讯员 吕庆波