高校的教育照明有何不同之处?

在八九十年代,大学生是稀缺物种,“千军万马过独木桥”就是对大学生的真实写照。那个年代由于大学生少,所以配套设施也不是很丰富,随着时代的发展,众多高校纷纷扩招,教学面积增加了一倍不止。

而随着学生越来越多,很多曾经没有显现的问题开始浮出水面。比如教育照明的问题,现如今已经成为了高校的一项顽疾。

分析大学教室的用途,白天以上课为主,照明光源以自然光为主,人工照明为辅,用以补偿在阴天或有遮挡时教室里照度不足的区域;中午及晚上以学生自习为主,少数教室也用来上课,不管是上课或是自习,为了保护视力和提高学习效率,学生们均需要有良好的照明环境。

但这些对照明环境的要求也造成一个直接后果,出现资源的浪费问题。所以,需要在保证教室照明要求的前提下,研究教育照明节能问题。

要实现教育照明节能主要有两种方法:一种是选用高效照明光源或灯具,如启辰教育照明灯。在保证照明质量的前提下,降低照明用电量的根本措施就在于提高照明设备的效率,即提高光源与灯具的效率。

另一种是在现有照明灯具的基础上研究智慧照明系统,即在充分研究照明对象的需求上,通过优化照明系统的运行来达到节能的效果。在照明灯具方面,现如今众多大学纷纷采用启辰教育照明灯,比较满足现有的教育照明需求。

启辰教育照明为学生提供最专业的教育照明,避免资源浪费,从根源上解决问题!

在教育照明领域,启辰教育照明基于丰富的健康光环境设计及服务经验,专业为教育系统提供智慧解决方案、教室照明产品、图书馆照明产品、校园体育照明产品及校舍照明产品等。可以说目前在校园照明领域而言,启辰教育照明的专业程度毋庸置疑!

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