澎湃新闻消息，“拒掉了XX公司offer，现在事业边缘徘徊，求夸……” 

3月11日晚7时20分左右，复旦大学新闻学院研二学生刘好（化名）在微信群“复旦夸夸夸夸夸夸群”输入上述内容求夸，这个群是在复旦建立的第6个“夸夸群”。

5分钟之内，复旦“夸夸群”的网友从各个角度开始夸赞刘好。

比如“内心有底气，会有更好的等着你！夸！” “看似慌中带急，实则稳中带皮。夸！”“敢用自己照片做头像的都好看 ！夸！”……

3月12日，刘好告诉澎湃新闻，看到网友的调侃，觉得“大家还能苦中带甜地调侃一下，还是挺让人开心的。”

夸夸群“资深群友”郝西哲介绍，3月1日复旦建立第一个“夸夸群”，到3月12日已扩展到6个群，群成员总数从最初的200人增加到了目前的2000人左右。

群友进群报到先被夸  本文图片均为受访者郝西哲提供（除署名外）

澎湃新闻发现，近两周，多家高校出现一批“夸夸群”，这些高校包括复旦、华中科技大学、上海师范大学、同济大学、清华大学、北京大学等。

这些群大都规定：群内只能夸人，不能嘲讽。对于“夸夸群”风靡高校的现象，有社会学专家表示，学生求夸的心态，表明生活中缺少激励，“年轻一代想通过这种方式，疏解个人情绪，包括压力或其他情绪。” 

“无论说什么都会被赞美”

复旦大学2015级信息学院的郝西哲称，其是复旦第一个“夸夸群”里的第9位成员，在他眼中，夸夸群“是快乐的源泉”。

第一次微信群内出现“我想被夸” 

郝西哲说，复旦校园内兴起的夸夸群，源于微信群友的一句“我想被夸”。最初，群友会根据头像、姓名、发言风格、标点符号进行夸赞。“当时已经震惊了成员，这么点乱七八糟的事情竟然也能被夸。”

澎湃新闻在复旦的一个夸夸群内看到，群规规定：“在群里，无论你说什么，都会收到大家眼花缭乱的赞美，没有杠精，没有互喷，只有欢乐源泉和爆笑，互相夸赞能够减轻心理压力，获得积极正面的反馈。”

群规要求，发自内心地赞美他人，积极发现他人的优点和长处，严禁传播负能量。“请大家不要吝啬自己的赞美之词！同时，也欢迎大家主动求夸”。

复旦大学管理学院研一学生石里（化名）告诉澎湃新闻：“自从进了夸夸群，生活很欢乐。” 

晚上8点半至12点左右，是复旦夸夸群的发言高峰期：“做实验做到一半，结果出错了，求夸”“现在在上晚自习，课程听不懂，求夸” ……求夸的理由多种多样，有求必应。 

各种思路清奇的夸法

澎湃新闻在复旦、华科、上师、同济、清华等校园的夸夸群里观察到，求夸和夸人有固定的互动句式，求夸者的句式为“我做了什么+求夸”，而夸人者则会回应“夸赞的语句+夸！”。 

虽然看似群友在相互戏谑，但郝西哲说，好的“夸赞”需要文采和技术。而夸友们风格各异，不乏思路清奇者。

群友介绍思路清奇的夸法

比如，有求夸者发：“我室友是女的，求夸。”夸人者便回复：“为什么女生一定要和女生做室友？为什么学校不分配男生和女生做室友，大家都习以为常，但只有您让大家开始思考这个问题，说明您善于反思和质疑当前高校的制度！” 

澎湃新闻在复旦的一个夸夸群里，也发现不少夸人金句。

群友求夸的反应  微信聊天页面截图

群友介绍“联想法夸赞” 

“夸夸群”为何会风靡校园？

上海政法学院社会管理学院院长章友德认为，95后这一代高校的学生，他们的喜怒哀乐都可以通过网络平台表达，与上一个时代表达个人情绪的方式相比有了大的变化。过去的表达基本上是在熟人之间进行的，在开放性的信息化的时代，新一代青年实际上是在完全陌生的环境中间去表达。

章友德认为，生活中有各种各样的喜怒哀乐，现代社会大家各自忙自己的事情，又是一个强调自我表达的时代，这一代学生希望与他人分享，求夸的或者求骂，实际上是希望引发其他人的关注。第二是通过这种方式疏解个人情绪，包括压力或者其它的情绪，还有就是想通过这种方式交友等。

“还可以观察到的是，某件事引发不开心，但是其他人通过多元的视角，用另一个视角去看，通过多种视角，往往会带来意外的结果。”章友德说。

对于学生求夸的原因，章友德分析，由于中国社会优质资源的稀缺，所以大家都在拼命地学东西，中国的家长和老师以更高的标准要求孩子，不大会夸奖。章友德认为，正面激励能够激发孩子的自信心，鼓励他们更好的成长，中国的家长需要学会鼓励、支持，和孩子互动，这是很重要的一种教育方式，学生求夸的心态，表明了生活中他们缺少这样的激励。

网友热议

“夸夸群”一经走红，引发网友热议，不少人“举手想进群”：

还表示这一行为“非常可爱”：

但也有网友认为，“这不就是大型彩虹屁现场么”：

原标题：“夸夸群”火了！简直就是大型彩虹屁现场

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