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小学生质疑课本《羿射九日》有bug 人教社回应
06-14 15:42:10 来源:上游新闻综合

小学课本竟然有错?近日,福州的8岁男孩小冯对课本中的文章《羿射九日》提出了疑问。6月14日下午,官方回应来了:“蹚”字的确用得不恰当,会对教材适当修改。

近日,福州的8岁男孩小冯提了个问题:小学二年级下册语文课本中的《羿射九日》,前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又说“他蹚过九十九条大河,来到东海边”,羿是怎么蹚的?

不少家长、老师都答不准这个问题。一时间,朋友圈炸开了锅。

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6月14日下午2点半左右,人民教育出版社官方微博对此作出了回应:“蹚”字的确用得不恰当,会对教材适当修改。

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回应内容:这个孩子敢于质疑,能够边读边思考,提出了很好的问题。《羿射九日》是我国经典的神话故事,小学语文教材中的这篇课文是参考《神话故事新编》(编著者袁珂,中国青年出版社,1963)以及《中国大典·夏商周》(云南教育出版社,2010)等书籍中关于“羿射九日”的片段进行改写的,旨在让学生感受我国古代神话的魅力。神话中充满了神奇的想象,会有很多夸张的描述。比如,“江河里的水被蒸干了”,是为了突出十个太阳给人们带来的灾难,羿“翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河”,也是用夸张的手法表现他的神力。

联系上下文,“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究,会对教材进行适当修改,下个版本的教材这个问题就解决了。

感谢大家对统编教材的关心,我们会认真对待每一条建议,不断使教科书更加完善。欢迎通过人教社“中小学教材意见反馈平台”和反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn)联系我们。

(来源:@人民教育出版社微博、海峡都市报)


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