今天，
荣昌这个地方被《重庆日报》点名表扬，
赶紧跟着小编去看看吧！
2018年12月13日，《重庆日报》15版。
荣昌国家级示范性综合实践基地
创新启程 推动社会实践教育上台阶
荣昌国家级示范性综合实践基地。
实践出真知，实践育人才。
全国教育大会指出，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。对标教育大会精神，荣昌创新开启社会实践教育的新征程。
2013年，荣昌向国家教育部申报并批准立项了国家级综合实践基地——荣昌国家级示范性综合实践基地，成为我市五个国家级基地之一。
高起点、高质量、高水平的综合实践基地为荣昌社会实践教育的开展提供了温床，丰润了立德树人之根基，促进了更多孩子多元发展。
塑品牌
促进产业融合为发展添力
荣昌国家级示范性综合实践基地位于荣昌安富街道，整体项目规划用地300亩，第一期已开发近百亩，基地总体建筑面积约2.9万平方米。
在荣昌区委、区政府支持下，该基地硬件环境堪称一流，教学区有2栋综合实践楼包含46间教室，室外实践活动区内塑胶跑道、篮球场、足球场等一应俱全，而生活区更是公寓式，2栋学生公寓按照每间8人的标准配置床位。
优良的办学条件为基地开展社会实践教育奠定了坚实基础，因此在定位发展时基地产生了更有高度的想法：那就是以非遗文化为内核，以社会实践教育为切入，以旅游为引擎，通过文化、教育、旅游形成的多产融合带动荣昌区的经济发展，不断提升荣昌非遗文化产业的价值。
瞄准发展目标创新前行，基地不仅持续提升社会实践教育的内涵与质量，还擦亮了非遗文化传承的招牌，为多产融合带动经济向上注入了新动能。
特别是在社会实践课程的研发与教学中，基地实现了对非遗文化挖掘、传播、变现，并力争通过研学旅行—兴趣培训—学历教育—职业教育的过渡，建立起对非遗、文创、旅游从业人才的培养、储备、输出机制。
高起点上的荣昌国家级示范性综合实践基地从9月末开营以来，已接待学生近万名，同时还陆续开展公益活动，为安富小学、安富初级中学、河包中学等学校的2000多名贫困学生提供了免费的社会实教育。尽管还在“初出茅庐”阶段，但截至目前基地已代表荣昌区政府参加第五届北京京交会非遗展区活动，举行了第十届重庆台湾周荣昌分会场活动，品牌影响力逐步释放。
强特色
解出多元课程的育人最大值
“我还想去基地学习，做陶艺特别有意思，而且还有很多课给我们选择，学到了很多知识，也锻炼了我们的能力。”学生唐芊在日记中这样写道。
开营以来，荣昌国家级示范性综合实践基地成为了荣昌教育的一颗新星，备受学生和家长好评。社会的好口碑与基地的特色化、多元化课程不无关系。
既然学生来参加社会实践，那么课程就是最重要的生命线。在这样的理念下，基地按照教育部对“示范性综合实践基地”五大类课程设置的要求，将课程分为生存体验、专题教育、科学实践、素质拓展、地方特色进行打造。
重质量更重特色。在目前基地已开设24门课程中可以看到，关于荣昌非遗文化安陶的课程内容就包括了安陶历史文化探究、陶土差异化探究、陶泥研制、拉胚、修胚等，同时关于科学探究的课程更是囊括了生命科学、物质科学、天文、气象科学等自然科学的探究活动，激发起学生对科学的兴趣，掌握相关科学研究的方法和实验技能，提高学生应用学科知识解决实际问题的能力。
在提倡传统文化进校园的今天，传统文化还走进了社会实践教育中。
除了将非遗文化纳入课程外，基地还开展了包括中国传统色彩创新探究、国学之美、国学（文人扇）、礼乐中国等课程，对学生进行民族民俗文化教育。
据了解，为了让每一门课程都更体现实践功能更有育人效果，基地还提倡体验式学习，每堂课都设有实践体验环节，让学生动手动脑，在“动手做”、“探究思”、“设计想”、“内化知识“的过程中，感受生活中的科学与哲理，同时不断增强团队凝聚力，培养学生的团队协作意识，解出了多元课程的育人最大值。
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三个定位看基地发展创新
依托社会实践、研学旅行，荣昌国家级示范性综合实践基地正向弘扬、传承非遗文化的目标迈进，将以特色课程、跨学科师资主攻社会实践和研学旅行，以专注非遗文化、广泛国际合作助推品牌成长，以标准化创新管理服务模式。
定位一：国家级示范性综合实践基地
基地申请设立中国科技产业化促进会教育信息化专业委员会已获得民政部批复，同时正在向中国产学研联盟申请发起设立中国素质教育创新联盟，计划聚集全国170余所国家级基地成为联盟会员。在荣昌提升技能人才力方面也将充分发挥基地作用，开展陶工艺师培训及认证以及文化旅游人才培训。
定位二：中华传统文化国际化交流窗口
目前基地正在落实与北京TBI集团的合作，致力于带领全国非物质文化遗产传承人走向世界，届时TBI集团现有唯一文化窗口在北京，基地为其西部据点。同时依托市内的国际文化交流，力争在其中展现荣昌文化、荣昌陶非遗文化等。
定位三：研学旅游文化目的地
以基地为核心，以安富街道为荣昌全域旅游的战场，基地将打造成为更具有代表性的“旅游新地标”，让研学和旅游深度结合，助推荣昌旅游产业发展。
据了解，目前基地还在向中小学生体验荣昌非遗项目，周末、寒暑假兴趣班、冬夏令营，职业技术认证等方面聚焦，逐步深化非遗产业人才培养体系。
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签约台湾顶级陶艺大师
擦亮“荣昌陶”非遗名片
荣昌陶器这一国家级非物质文化遗产的原产地在荣昌安富街道，现在是整个西南地区最大的陶瓷生产基地，荣昌国家级示范性综合实践基地也坐落在此。
借力“陶资源”、“陶文化”，基地积极发挥传承发扬作用，将荣昌陶的知识和制作纳入了课程之中，并将其打造成为了最亮的一门课程。
如何将荣昌陶进一步发扬？如何将非遗文化进一步深耕在学生内心？如何助力荣昌陶器产业、安富旅游产业的发展？面对这样的命题，基地以师资队伍建设为突破口，签约了陈威恩、谢嘉亨、林国隆、黄吉正、汤润清在内的台湾陶艺大师，为社会实践教育的多元化发展提供了最强的师资保障。
据了解，陈威恩是台湾著名陶艺师，谢嘉亨的陶瓷设计作品多次在国外获得大奖，林国隆更是打造出世界第一高的陶瓶——千禧双口瓶。基地相关负责人介绍说，在他们的鼎力相助下，陶艺课程必将更加丰富、更有质量，同时通过他们也能为荣昌陶的发展作出一定的推动作用。
目前基地已搭建起“专职 兼职，专业精通 综合均衡”的师资构架，除了签约台湾顶级陶艺大师外，还整合了唐密茶道、国学文化、射击射箭、荣昌非遗工艺大师等兼职师资，并签约新加坡音乐大师、总政歌舞团及中央戏剧学院艺术名师，造就出一支国际化、多元化、适应力强、能力出众的师资团队。
编辑：唐洪全
编校：陈露 林苒 任悦
