据台湾“联合新闻网”报道，全球自学热潮中，美国自学人口激增，加拿大、英国、日本也都开放自学教育。但德国和瑞典则反向操作，明令规定自学违法。最近10年来全美自学人口激增，美国教育部估计，自学的学龄儿童有200万人。“在家自学”不再被认为是极右宗教保守派或极左嬉皮家庭的边缘做法，而是家长新的教育选择。据美国媒体报道，全美拼字大赛、地理知识大赛、Intel科学与工程展览会等竞赛冠军，清一色都是在家自学的孩子。
2018年，15岁的亚伯拉罕念大学前没有上过体制内学校;他3岁时智商测验接近满分，6岁开始从网络自修高中课程，2年前入学加利福尼亚州大学戴维斯分校，2018年夏天拿到生物医学工程学位。体制内教育制度无法满足这类孩子的需求，只好倚赖家长从体制外量身设计具有高度弹性的学习进度。包括加拿大、英国、日本等国，也都开放自学教育。
日本有十几万中、小学生没有上学，“自由学校”(Free School)专收不愿意上学的孩子。主张教育改革的首相安倍晋三曾经视察东京的自由学校Shure，并在教育改革会议求正视这群孩子的权益;有国会议员已经提案，将义务教育场所扩大到自由学校。英国教育部赋予父母对子女教育的决定权，自学无须注册，政府连内容都无权过问。
2017年《太阳报》报道，有位英国妈妈以“每天打7个小时的在线游戏，在游戏中学拼字、数学、阅读”，在家教育分别12、10、7岁的3个男孩，因为“有阅读障碍的老二，只愿意在在线游戏时和对方传送讯息”。英国《独立报》说，英国自学学童人数在3年间增加41%，教育部和部分国会议员认为，增加幅度和自学内容已经“失控”，正在考虑紧缩自学的规范。
不过，在全球自学热潮中，也有反向操作的国家：德国和瑞典。两国都明确规定自学违法，如果家长坚持不把学龄孩童送到学校就读，不但需要缴纳巨额罚款，最严重还会被剥夺监护权(德国警察有权强行将“被父母剥夺受教权”的孩子带离)。两国都主张，政府要保障孩童受教育的权利，才能保障孩童的自由;除非有生病等“例外理由”，否则学龄孩童全都得到学校上课。
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