“大城市的外壳披在我肩上，也会因适应不了小城女孩的骨架落荒而逃。”
“我就是那个可怜又可悲的‘小镇做题家’，我连这最后的一点‘特长’也没有了。”
“我会伴着凉爽的风，以轻盈自如的姿态，奔向我的前程。”
“也许痛苦依旧会找上门来，但我相信你一定不会再无措，因为你已经成长为一个‘笑不忘书’的诗人。”
“我的大学第一个学期是不快乐的，因为人人都说我卷，说我太无趣，可我只是想努力努力……”
……
各抒己见，天马行空，关于学业、爱情、理想的“树洞”纷飞……你相信吗，这是大一新生在第一学期结束时，呈现在语文期末考试试卷上的答题。
在期末考试这件事情上，重庆大学语文老师蒲俊杰从没想过考倒学生，而是用“树洞自白”当考题，分享了自己曾经求学时的窘迫和不快乐，这份真挚坦诚，同样换来了同学们的“树洞”分享，针对每一个“树洞”，蒲俊杰还给出暖心点评，帮助同学们走出情绪的困境、不自信的困境。
“树洞自白”写进期末试卷
慷慨分享“曾经的窘迫”
1月16日，记者联系上这位老师，他叫蒲俊杰，今年36岁，是重庆大学新闻学院副教授、硕士生导师。
记者采访了解到，蒲俊杰任教《大学语文》，在2021—2022学年第一学期的《大学语文》课程试卷里，分享题、探讨题、简答题、赏析题、写作题都是开放式题型。
蒲俊杰授课中
前段时间，清华学子讲述从本科到研究生奋斗故事的“树洞”自白，看哭千万网友。这次期末考试，蒲俊杰也把自己的求学故事当作赏析题，把自己“曾经的窘迫”慷慨地分享给了同学们。
同学们在赏析题下方留下的各种答题成为了“树洞”，“树洞”下方，白色字体为蒲俊杰的点评。
记者注意到，赏析题里，蒲俊杰写道：“2003年9月，我从四川一个偏僻的小镇考入上海同济大学，环境差异带来的冲击很大。写诗，成了我避开现实的一条出路。那时候，同济沪西校区周边比较破败，做一个小时家教只能赚到20块……猛然发现，几乎每一首诗歌都是在或感伤或忧郁或愤懑的状态下完成的，近100首诗歌，竟没有一首诗的底色是快乐的！我的青春，竟然是这么的不快乐？！我想搞清楚这不快乐的根源。”
部分蒲俊杰对学生的回复
他提到，“造成不快乐的第一个原因：不彻底的匮乏。匮乏，包括物质和精神两个层面。造成不快乐的第二个原因：不知足的欲望。”
找到不快乐的原因，他还在文中给出应对：“只有坦然面对匮乏，适度节制欲望，才能收获快乐呀！”
认真答题即可“过”
让同学们正视“不彻底的匮乏”
蒲俊杰解释，之所以分享自己的求学故事，是因为在和学生们交流的过程中，他发现，大部分同学家庭条件都一般，受成长环境影响，“有时候，他们不太勇于或敢于去正视，甚至自卑，尤其是考入重大之后，来自偏远地区或者山村的同学们，会有跟我曾经一样的感觉，环境差异带来的冲击很大，在以前，他们是优生，到了大学，发现其他同学都很优秀，不仅学习成绩好还会各种技能，他们不止一次表达过、倾诉过，诉说了他们内心的不安、自卑、懦弱、逃避。”
部分蒲俊杰对学生的回复
“所以，我希望通过自己的分享，能增强他们的自信心，让他们勇于去面对和正视‘不彻底的匮乏’，帮助他们走出情绪的困境、不自信的困境，希望他们能更加阳光自信的学习、成长，勇于在不同场合展现自我，激发身体里的潜能。”蒲俊杰说。
部分蒲俊杰对学生的回复
“课程也好试卷也好，不是为了难倒学生，而是能够提升他们的想象力、思辨力，帮助他们成为一个有温度、有态度、有思想的大学生。”蒲俊杰还表示，期末考试，只要学生有认真答题，他都会给“过”。
试卷上纷纷写下“树洞”
每个“树洞”都被倾听
记者采访发现，蒲俊杰出的赏析题，要求写作一篇不少于200字的文字，答题成为了许多同学们的“树洞”分享。
一位同学这样写道：“我也是农村出来的孩子，进入大学后，有着同样的自卑和不适应，我会每顿吃饭都少花钱，争取少点负担，也会每天学习到晚上10:40左右归寝……我的大学第一个学期是不快乐的，因为人人都说我卷，说我太无趣，可我只是想努力努力……”蒲俊杰点评道：“吃饭上万万不能亏待自己，不用太在意别人的看法，我卷我有错吗？只不过，在奋力前行的路上，记得心怀感恩、轻松上阵。”
部分蒲俊杰对学生的回复
又一位同学把自己的心里话也写了下来：“我就是那个可怜又可悲的‘小镇做题家’，我连这最后的一点‘特长’也没有了。我也在积极调整心态，我会静心好好想一想……我会努力寻找和前进的，期待一个不一样的我。”蒲俊杰点评：“期待！那个不一样的你！”
蒲俊杰
“穷人家的孩子，在这个时代，也可以谈写作吗？写作不能使我富有、出名，但它却又充实了精神存在。我接受我的作品，它总有一天会像飞船，载着我的读者去看星河。” 蒲俊杰点评：“写作是每个人的权利，不论身份职业地位，我们都可以通过文字表达自己、绽放自我。”还不忘鼓励：期待将来有一天，我也可以乘上你的“飞船”，纵览辽阔星河……
每一个答题都会收获蒲俊杰的点评，这些点评，也会通过不同的方式反馈到同学们，让他们知道。
学生：与所有考试都不一样
更像一场朋友之间的探讨
“它跟以往我经历的所有考试都不一样，我更愿意称其为一场朋友之间对于一个问题的探讨，一次思想灵感的交锋和碰撞，而赏析题也是试卷里我印象最深的题，我写得很畅快！”对此，田同学表示，这张卷子是没有标准答案的，没有人刻板的要求你以什么格式去写、必须体现什么内容，只需要倾诉，而出题人也是把你作为他的朋友，去倾诉他的心声。她还表示，蒲老师曾经的求学经历和心路历程跟他们现在是重合的，引发同学们强大共鸣，然后，判卷的过程当中，也会和大家进行一次思想的交流和碰撞。
上游新闻记者 朱婷 文 受访者图
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