在去年全国两会上，全国人大代表、重庆出版集团副总编辑别必亮提交了三份个人建议，其中《关于加大长江流域保护林体系三期工程在重庆建设力度的建议》引起了国家有关部门的高度关注。因为这份建议，人工造乔木中央补贴标准由每亩300元提高到500元，封山育林由每亩70元提高到100元。
今年，全国两会召开在即，别必亮为此作了哪些准备？又将重点关注什么热点问题？近日，在接受记者采访时，他表示，今年的建议与文化出版相关，即鼓励科学家创作科普读物以提升国民科学素养。
科普存在“五多五少”的境况
近年来，国家对科普问题越来越重视，出台了相关法律，设立了相关奖项，制定了行动计划。打出的系列组合拳，一方面反映出科普的重要性，另一方面也反映出在科普这个问题上，各个层面做得还有一些不足。
通过查阅文献资料和实地调研，别必亮发现，我国在科普出版和推广上表现为五多五少的境况。即科学知识介绍多，科学精神传播少；国外引进多，国内原创少；因袭过往的多，关注前沿的少；跟风出版的多，自主品牌的少；针对少儿的读物多，针对青少年和成年人的读物少。
“特别是国外引进多，国内原创少的问题十分值得注意。”别必亮说，由于国外引进的书，多需要找人翻译后出版，受翻译专业人才的限制，要么一些书翻译出来问题多多，要么翻译出来的费用过于昂贵，以致国内科普读物很难形成广泛阅读的氛围。同时，由于青少年读的多是国外翻译的科普书籍，接触的都是国外的人和事，很难彰显国内的科学自信、文化自信。
希望科学家编写科普读物
“科普读物的专业性很强，一般的作者难以上手编写。”别必亮说，其实国外很多科普读物都是有名的科学家编写的，这样能够保证科普的准确性，如果是普通作者，虽然在通俗易懂上能够做好，但很有可能出现一些知识性的问题。
别必亮说，在中国经济发展的今天，科普不能缺位。因此他建议，鼓励更多的科学家参与到科普当中来，为公众编写一些既有含金量，又通俗易懂的科普读物，从而提升国人的科学文化素养。
“科普不是小儿科，我们的考评导向也应该有所调整。”别必亮说，制约科学家编写科普读物和国内原创科普读物少的关键，还是考评体制的问题。一些科学家认为科普是小儿科，没有科研项目那么高大上。同时，编写科普读物不能算科研成果，但是翻译科普读物却能算科研成果，这样的考评体制也需要突破。
上游新闻记者 李析力
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