△王老师向同学们介绍巫山教育发展的情况
7月6日至13日，由8位同学组成的重庆邮电大学“巫城落花生”暑期三下乡社会实践团队，来到巫山县城，对巫山教育情况进行调查。
这次活动命名为“巫城落花生”，是因为志愿者们希望像花生一样默默奉献，为巫山县的教育发展做一点点贡献。
调查的第一站是当地的中学。对于近几年巫山县教育的变化，奋斗在教学第一线的的王老师说：“我2003年刚到巫山工作的时候，当时每年只有200余人能考上重点大学，而今年这个数字已经突破700人。”
△黎恒介绍社区市民学校的发展情况。
据了解，巫山县实行了对教师的生活补贴，以留住优秀的教师人才。同时，对农村学生实施营养工程计划，让孩子们有一个健康的身体来投入到学习中。
调查的第二站是章家湾净坛社区。同学们通过问卷调查，向数十位居民了解他们对义务教育的认识、对巫山县教育的建议。不少父母都希望孩子能走向大都市，接受更高等的教育，而不是止于义务教育。
△市民学校课堂。
调查期间，巫山县团委分管教育的黎恒介绍了巫山县教育的情况。巫山县城原来仅有一所高中，师资力量匮乏，在县高级中学龙门桥校区建成后，教育资源得到了极大的扩展。
黎恒特别提到了社区市民学校，它是重点关照留守儿童、贫困家庭子女的志愿性质的课堂。为此，同学们深入社区市民学校，为孩子带去了精心准备的课程：以感恩为主题的兴趣课堂和中国汉字变化史。最后，同学们和当地的市民学校结成了点对点的帮助关系，每年寒暑假，都会有志愿者去巫山，为那里的孩子们带来知识与陪伴。
上游新闻-重庆晨报记者 赵本春
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