“要是学校里欺负人的‘大哥哥’来找你们，先不要害怕，一定要第一时间告诉老师！”12日下午5点，20多个孩子端坐在弹子石街道王家沱社区的“四点半”学校里，和以往一样听着社区民警吴献木给他们上课。

每天放学后，弹子石派出所社区民警吴献木都会去窍角沱小学附近巡逻，把放学后家中无人照看的孩子，护送至弹子石街道王家沱社区的“四点半”学校，守护、督促他们完成作业。他会给孩子们上法制教育课，还通过“小手拉大手”的方式，让孩子父母也参与其中，共同为孩子的健康成长营造良好氛围。

娃儿被下暴！他撑起了“保护伞”

“吴叔叔，有同学欺负我该怎么办？”“吴叔叔，我爸爸妈妈不关心我，还老批评我，我有些不开心”……在“四点半”学校，吴献木喜欢与学生打成一片，做孩子们的知心朋友。在得知孩子的心声和问题时，吴献木通过找学生谈心，和老师、家长共同协商对策的方式，让充满疑惑的孩子得到回应，幼小的心灵得到呵护。

作为学生的第二课堂，“四点半”学校由吴献木全程守护，并督促学生完成作业，为他们释疑解惑。窍角沱小学教师告诉记者，以前，许多学生不能自觉完成家庭作业，自从到“四点半”学校以后，他们都养成了按时完成作业的好习惯，学习成绩也有了提高。

说起和这些孩子们的故事，吴献木说，这里的每个孩子他几乎都了解，清楚他们的家庭住址和家里情况。

窍角沱小学三年级学生刘鑫放学时由于无人接送，常常被高年级学生尾随、施暴，刘鑫哭着回家告诉了父母，父母一边着急一边又因为工作原因无暇接送孩子，只好求助于吴献木。

吴献木在了解情况后，放学时等着刘鑫将其护送到“四点半”学校，又暗自观察，终于发现了施暴的两个高年级学生。

吴献木和学校、家长一起对这两名学生进行了法制教育，并每天坚持在学校周边巡逻，自此，窍角沱小学再也没有发生过学生放学后被施暴的情况。

“我们平时工作忙，根本顾不上孩子，甚至都不晓得孩子被欺负了。”对于吴献木的帮助，刘鑫的父亲刘先生十分感激，他表示，在“四点半”课堂上课的每个孩子几乎都接受过吴献木类似的帮助，家长、学校都称赞吴献木为孩子们撑起了一把保护伞。

他不仅是民警，还是这些孩子的家长

“在我们社区娃儿心里，吴献木不光是民警，还是家长。”王家沱社区居委会相关负责人说，吴献木跟孩子们的缘分，还得从“四点半”学校说起。

据了解，窍角沱小学是弹子石街道辖区一所全日制非寄宿制小学，在校学生500多人，外来务工人员子女占90％以上。学校下午四点放学，但由于许多家长忙于工作，孩子回家后没有家长监管。

为了解决这一问题，王家沱社区居委会腾出办公区域作为教室，建立了“四点半”学校，专门接纳窍角沱小学放学后无家长接送的学生。社区民警吴献木得知这一消息后，主动请缨到“四点半”学校辅导学生学习。如今，吴献木已经成为孩子们最喜欢的辅导老师。

吴献木说，他每周还会给孩子们上两次法制教育课，这也成为“四点半”学校最受欢迎的课程之一。根据小学生的思想特点，吴献木通过编制法制连环画，场景表演，让学生观摩少年法庭影视教育片等方式，培养学生的安全意识和法制意识。

辖区居民李先生称，以前他儿子放暑假回农村姥姥家，经常偷偷去河里游泳，但今年一次都没有去过，问其原因，儿子说：“吴警官说了的，下河里洗澡危险！”

“丰富多彩的法制教育课，让这些孩子逐步形成了自我保护的良好意识，知道了哪些事情能做，哪些事情不能做。”家住复兴街72号的居民江兴义说。

家长也要提高法制意识

孩子良好意识和行为的培养需要坚持，但往往家长一个不经意的举动会把孩子带回原点。吴献木觉得，孩子们自己过斑马线，或跟他一起过斑马线时，一般都会耐心等待绿灯，但若看见一个家长直接拉着孩子闯红灯，长期养成的安全意识就会受到挑战。

吴献木觉得，“四点半”学校的学生家长大多是民工，文化程度不高，如何在培养学生法制意识的同时，提高家长的法制意识，是一个迫在眉睫的问题。

“我觉得最好的方式，就是让家长和孩子一起学习，既能共同成长，又可以相互监督。”吴献木说，他会特意邀请家长参加社区民警组织的法制教育课，让家长与孩子共同学习、共同成长，并不定期召开学生家长座谈会，与家长一起探讨如何做好表率。考虑到家长忙于生计，时间有限，吴献木还会利用家长接孩子的机会，与家长面对面交流。

看着孩子的成长，家长的点滴转变，吴献木很是欣慰。他说，他会继续将“四点半”学校作为孩子们健康成长的乐园，守护他们成长。

上游新闻-重庆晨报记者 景然 通讯员 方娇

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