这几天，楠楠妈妈心里一直有个疙瘩解不开：幼儿园元旦节庆祝活动，要求小朋友们带着礼物到幼儿园交换，结果，自己花60多元买的崭新礼物，换回了一个有问题的小玩具……
68元买的礼物换回残次玩具
楠楠在江北区一所幼儿园读书，元旦节前，幼儿园发了一张通知：班级将举行庆祝活动，有交换礼物环节，请家长为孩子准备一份适合幼儿年龄特点的20元小礼物。
为了这份礼物，楠楠妈妈着实费了一些心思。她专门到商场去挑选，各种礼物琳琅满目，便宜的几十元，贵的上千元。
虽然通知里说的20多元，但楠楠妈发现，商场里20元左右的玩具，着实有点拿不出手，选来选去，她最后选定了一款积木，68元。结账的时候，她又特意让工作人员拿包装纸装好。
活动当天，老师把孩子们带回班上的礼物编好号码，庆祝活动结束后，每个小朋友随机抽取号码，拿到什么号码就是什么礼物。
楠楠拿着礼物回到家的时候，有点不开心。楠楠妈一问才知道，原来是孩子交换回来的玩具是个残次品，刚拿到手里摆弄了两下就坏了。
当时，楠楠妈就觉得很生气，自己孩子真心准备的礼物，结果却换回来个残次品，“并不是钱多少的问题，而是真心与否。”
礼物到底该怎么选，家长左右为难
其实，并不止楠楠所在的幼儿园有交换礼物的活动，不少幼儿园都会在圣诞节或者新年的时候，组织类似活动，让小朋友互换礼物。对于这种形式，家长们也是褒贬不一。
家长蒋女士认为，“互赠礼物的风气不好，还具体要求家长为孩子买多少钱的礼物，我儿子今年才三岁半，这么小的年纪就要互赠20元的礼物，学校可以组织小朋友自己做一些手工的礼物互赠，既能增进同学友谊，又不会引发物质攀比之风。”
也有一些家长对此却有不同看法。家长李女士认为，孩子之间互赠礼物可增进感情，留下美好回忆，懂得人际交流的重要性，“我觉得这算是一种爱心学习，可以让孩子自己挑选礼物、赠送礼物，以此来表达感情，体会友谊和同窗之情的重要性，并且，这些礼物留着，会成为孩子成长历程中最好的纪念。”
交换的其实不止是礼物
市区一家幼儿园的老师表示，小朋友交换小礼物是正常的交际行为，如彩球、铃铛之类的礼物，可以联络感情，又不至于给家长造成经济负担，希望家长们好好引导，礼物不要高档化，这样就不会让孩子之间纯洁的友谊变得功利化、物质化。
家长应给孩子灌输平等交往的观念，其实在孩子的世界里，一切都是非常单纯、非常美好的，并不是收到贵重的礼物就一定会开心，幼儿园阶段的孩子还不会区分礼物的贵贱，孩子们会因为收到小伙伴亲手制作的礼物而开心不已。
上游新闻·重庆晨报记者 林祺
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