法制日报评论文章，2月16日，北京大学发布关于招募翟天临为博士后的调查说明。说明称，经调查发现，在翟天临进站材料审核、面试和录用过程中，合作导师、面试小组和光华管理学院存在学术把关不严、实质性审核不足的问题；同时确认翟天临存在学术不端行为。决定对其退站处理。
对于近期社会舆论高度关注的“翟天临涉嫌学术不端事件”,教育部2月15日作出回应,强调绝对不允许出现无视学术规矩、破坏学术规范、损害教育公平的行为。对于这些行为,坚决发现一起、核实一起、查处一起,绝不姑息。这种坚决维护教育公平的鲜明态度,体现了行业主管部门应有的责任和担当,得到了舆论界的理解和支持。
教育公平问题是社会普遍关注的热点问题之一。近年来,人们对教育领域涉及教育公平的事件始终保持高度关注,而且在这种关注之中常常表现出焦虑和不安。教育公平是社会公平的重要内容,教育是人们获得知识的主要途径,无论是通过教育获得更多技能,还是借此改变人生命运,公平的教育都是人们的希望所在。任何有损教育公平的行为,都会对大众心理造成严重伤害,并进而在社会上造成极大的负面影响。
对于教育公平必须坚决维护。作为教育主管部门,维护教育公平应该高度自觉,必须始终警惕任何有违教育公平的学术不端等问题,保持零容忍,发现一起查处一起,严惩不贷。应该特别强调的是,对于以违法手段严重破坏教育公平造成恶劣社会影响,乃至触犯刑律的,要坚决绳之以法。以法律手段严惩严重学术不端,坚决维护教育公平。
与此同时,必须进一步推动有关学校管理、学术评价、学位授予制度等方面的健全和完善,不断提高学术领域制度化规范化水平。必须加强各种监督,不仅加强行业监管、内部监督,而且要加强包括舆论监督在内的各种社会监督。充分运用法治思维和法治方式,在法治的轨道上,真正促进教育公平建设,不断让教育发展成果更多更公平地惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。
原标题：法制日报评论：严惩学术不端维护教育公平
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