亲子作业
△柯老师平时很喜欢弹吉他唱歌。
歌词中，柯老师把自己的教育理念和寒假作业融为一体。
歌曲开头有段独白：
手机牵着你的腿、喂着你的嘴、钳着你的手、堵着你的耳、定住你的眼、占着你的心
于是 你变成了手机的奴隶
而后陪着清新的吉他，柯老师低声吟咏……
手机里的世界越来越精彩
手机变得三头六臂人人爱
从早到晚 手机把你的全身都接管
孩子的心何处安放
拿起书本却望着看手机的家长
喝酒打牌的家长
你的孩子正在手机里疯狂
给我一双明亮的眼睛 带我去看看书中的美丽
给我一个有想象力的家庭 带我去找找书中的奇迹
给我一副强壮的腿脚 家乡的骄傲值得奔跑
我们生活的土地 多少英雄可歌可泣
巴将军以头换城 他躺在七星岗的家具城
革命军中马前卒 邹容他站在南区路
大足僧人赵智凤 千手观音世界遗产之重
唱完后，教室里爆以热烈的掌声。柯老师说，这是语文寒假作业之一。这是一项亲子寒假作业，需要家长积极参与。寒假读书主题:行走阅读之家乡重庆。必读书目有《重庆山城夜行记》、《大中华寻宝重庆》，选读书目有《茶余饭后读重庆》、《重庆往事》、《失踪的上清寺》。“我希望家长至少选择一至两本跟孩子一起读。家长不但要陪读，还要陪孩子去找书中的地方，比如七星岗的巴将军墓。”柯老师说，行走阅读不只是一首歌，而是他最新悟出的教育理念，“行走阅读”从“阅读家长”开始。
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