29日在北京发布的《中国英语启蒙市场用户行为调查报告》显示，76%的中国城市家长让孩子5岁前就开始英语启蒙，一直没有学英语的孩子比例仅占4%。
报告基于4500余位0到8岁孩子的父母的问卷调查和某学习软件中约2000万用户学习行为数据，覆盖中国1600多个不同经济水平的城市。
调查中，85.5%的家长认为孩子启蒙阶段学习英语很有帮助，只有1.1%的家长认为没有帮助。中等发达城市家庭对英语启蒙相对积极，北京、上海、广州、深圳等一线城市家长认为“很有帮助的”反低于其他城市家长。低收入家庭相对重视比例更高。
在家长们看来，英语启蒙的最大目的是培养孩子学习英语的兴趣，并为未来学习打好基础。超过九成的家长认为英语启蒙阶段，孩子最应掌握的技能是听力和语感，认为英语启蒙是为了达到特定学校升学标准的家长只占13%。
报告称，80%的被调查家长选择英语儿歌进行英语启蒙。使用线上视频互动的家长人数已接近选择实体英语绘本的人数，占调查人数的60%。两个及以上孩子的家庭更倾向于选择在家用在线方式学英语。
同时，接受调查的家长中，超过七成表示通过在线方式进行英语启蒙，会担心对孩子的视力有影响；其次较为担心的是无法坚持或缺乏系统性。
报告还显示，平均每年2750元（人民币，下同）是家长们最能接受的英语启蒙课程价格。分别有三分之一的家长可以接受每年英语启蒙的支出范围为500-2000元和2000-5000元，也有27%的家长愿意每年支付5000元以上给孩子进行英语启蒙教育。
报告称，家长英语水平越高，孩子在家学习的概率越大。随着英语相对较好的“85后”“90后”逐渐当父母，让孩子在家进行英语启蒙的比例已接近60%，而选择让孩子去早教/培训班和在幼儿园/学校学习的比例均只有20%左右。
报告还显示，家长陪伴学习要远高于孩子自己学习的比例。六成孩子有意愿学习英语，三分之一的孩子在家长的督促下愿意学习英语，仅有8%的孩子完全没有学习意愿。
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