目前，网传广西南宁、钦州等地不少学校发布消息，疑似用芒果重量暗喻高考成绩。对此，南宁市教育局工作人员回复称，已要求学校撤回相关信息，教育部门不允许宣传高考成绩，此前已要求老师签署不发布成绩相关承诺书。钦州市教育局工作人员表示，暂未接到这一问题反馈，但教育部门严禁以任何形式宣传高考成绩、高分考生。（6月29日 《北京青年报》）
近日，在各地高考成绩出来后，一些学校、自媒体等纷纷用水果、海鲜、水产等土特产，暗示本地高考成绩，相关信息在网络上广泛传播，引起社会大众的关注。这种“挂羊头卖狗肉”，故意耍小聪明的做法，乃是为规避教育部禁止炒作高考成绩、高分考生之规定，所采取的变相手段。此举违反禁令，延续“唯成绩论英雄”的思维模式，故意蹭高考成绩的热度，诱导民众跟风追捧，社会影响恶劣。
高考是人生大事，关系千万学子的前途，无数家庭为之牵挂，亦备受社会各界的热切关注。同时，学生高考成绩的好坏，又跟学校的教学成绩挂钩。所以每年高考成绩发布期间，各地学校都争相炒作高考成绩、高分考生等话题，一方面是满足社会大众的好奇心，另一方面也是为了宣传教学优势，藉此吸引优质生源。
但此种炒作之风不可取，其本质上是在宣扬“唯成绩论英雄”，片面强调分数排名的重要性，造成衡量人才标准尺度单一化，误导公众过度追求考试分数，不利于人才培养的多元化和创新发展。因此，教育部才三令五申，要求加强对中学、教师等相关主体的管理，严禁以各种方式公布宣传炒作“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”等。
受到上述规定的约束，近年来各地学校不再公开发布高考成绩、高分考生等信息，但是在利益的诱惑下，仍有部分学校存有侥幸心理，以其他方式变相炒作，通过将高考信息换“马甲”，以正话反说、谐音梗、暗喻等方式进行炒作。还有的学校改变炒作途径，不以学校身份出面，而是以家长的身份炒作，或者故意将信息透露出去，任由自媒体去炒作。显然，此种模式看似绕开相关禁令，实则换汤不换药，不宜放任不管。
各地教育部门要严格落实禁止炒作高考成绩、高分考生的相关规定，不管是公开炒作高考成绩、高分考生等，还是以“炒水果”等方式变相炒作，都应依规严厉查处，对涉事学校相关人员实施相应处罚。对以家长、自媒体等方式进行炒作的，则要追根溯源，查找相关信息泄露源头，依规予以处置。同时，教育部门还可与网信办、司法、电信运营商等部门合作，联手打击恶意炒作高考成绩等行为，督促平台履行主体管理责任，不助长炒作风气，共同引导民众理性看待高考成绩。
江德斌
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